《星星变奏曲》教学设计第一课时教学目标知识与技能1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义过程与方法通过...
《星星变奏曲》教学设计教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。过程与方法：1．学...
九年级语文《星星变奏曲》说课案A（一）说教材：九年级的第一单元所选择的都是诗歌，都是由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，...
九年级语文《星星变奏曲》说课案B1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活重点难点：1、重点...
《星星变奏曲》教案教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。过程与方法：1．学习朗...
《星星变奏曲》同步训练一、基础知识训练1．给下列加点字注音。颤动________凝望________安慰________柔软________疲倦________覆盖_______...
《星星变奏曲》教学设计一、导语：每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》...
2022《星星变奏曲》教案《星星变奏曲》教案作为一名人民老师，经常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么优秀的教...
2022《星星变奏曲》教学设计《星星变奏曲》教学设计作为一名人民老师，就有可能用到教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特...
江河作者介绍作者介绍::•江河江河,,原名于友泽原名于友泽,1949,1949年声年声,,北京人。北京人。19681968年高中毕业。年高中毕业。19801980...
人教版九年级上册第三课作者介绍江河，原名于友泽，1949年生，北京人。1968年高中毕业。1980年发表处女作《星星变奏曲》，著有诗集《从这里...
3﹡星星变奏曲1.感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。2.揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。3.通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思...
下载后可任意编辑初三上册课文《星星变奏曲》教案设计教学目标：1、了解朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义（知识与技能）3、找出...
2022九年级上册语文《星星变奏曲》教学设计九年级上册语文《星星变奏曲》教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者，经常须要打算教学设计，...
2022《星星变奏曲》教学设计《星星变奏曲》教学设计作为一名老师，经常要写一份优秀的教学设计，教学设计以安排和布局支配的形式，对怎样才...
2022《星星变奏曲》课后练习附答案《星星变奏曲》课后练习附答案1．给加粗字注音。孤独（）抖动（）覆盖（）冻僵（）2．说明下列句中加粗的...
2022《星星变奏曲》教学设计《星星变奏曲》教学设计15篇作为一位杰出的教职工，通常须要用到教学设计来协助教学，教学设计是一个系统化规划...
3星星变奏曲江河教学目标1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3．通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗...
3、星星变奏曲教案3、星星变奏曲江河【教学目标】：◆知识与能力1、了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就。2、理解诗歌中...
《星星变奏曲》公开课教案时间班级开课人课时1教学目标知识与技能：1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意...
