星星变奏曲朦胧诗派诗人江河作者简介江河，原名于友泽，1949年生，北京人，1968年高中毕业。1980年他在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲...
《星星变奏曲》教学设计1教学目标1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3．通过诵读，体会诗歌的情景、...
人教版九年级语文上册标准化课时作业(提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主线，以“基础积累...
《星星变奏曲》预习案1．江河，原名________，1949年生，北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。是新时期________诗的代...
《星星变奏曲》教学设计1教学目标1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3．通过诵读，体会诗歌的情景、...
《星星变奏曲》说课稿（一）说教材：九年级的第一单元所选择的都是诗歌，都是由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，容易激起学生...
语文：第3课《星星变奏曲》先说后教名师教案一、名师说课《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创...
语文：第3课《星星变奏曲》学练方案☆课文导读《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征光明，表达了作者对黑暗现实的否定，抒发了对理想的...
《星星变奏曲》教学设计【教学目标】：◆知识与能力1、了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就。2、理解诗歌中星星、静夜、...
