下载后可任意编辑人教版通分教学设计范文（精选3篇）通分教学设计1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册93-94页...
通分人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练求下列每组数的最小公倍数。课前热热身课前热热身返回目录...
通分扬帆备课组复习：（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。103（2）与，哪个大，为什么？9597（3）与，哪个大，为什么？6181...
通分小学数学课件世界地图你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710如果把地球面...
通分分数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com小明和奶奶把菜地的种上了油菜，把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子...
通分分数的意义和性质例4你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。103107103107如果把...
分式的基本概念、约分、通分精品资料1、分式的定义：分母中含有字母．这样的代数式叫分式．【概念巩固】1．判断下列各式哪些是整式，哪些是...
人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能:使大家理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。2.过程与方法:掌握分子、...
八年级上学期数学科学案序号15-04初二年级14班教师陈宝玲学生15.1.4分式的通分一、知识链接1.把两个分数，通分.解： 最简公分母是，∴，2...
通分复习导入探究新知拓展训练求下面每组中两个数的最小公倍数6和９10和117和49比较下面每组分数的大小５６５７５９５９3456＜＞1、求出原...
通分约分专项练习1、把下面的分数约分成最简分数。===2、把下面每组中的两个分数通分。3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。4、先通分...
2的倍数有：（）3的倍数有：（）写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、16……3、6、9、12、15、18、21……复习：什么叫倍数？怎样...
通分世界地图你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。如果把地球面积分成10份，陆地只...
比较下列每组分数的大小。353647573456<>讨论:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012因为912<1012，所以34<56把异分母分数化成和原来分数相...
人教版五年级下册数学《通分》教学设计龙池镇中心校张忠芝教学内容：人教版实验教科书五年级下册第94的内容及相应练习。教学目标：知识与技...
复习：（1)口答：找出下列各组数的最小公倍数。8和66和187和23、8和62418242414313413＜（2）比较下列分数的大小，并说出你的理由：38311＞...
16.1.2分式的基本性质(2)------约分与通分分数的约分与通分1.约分：约去分子与分母的最大公约数，化为最简分数。2.通分：先找分子...
《通分》教学设计何布全教学目标：1．通过教学，巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握，并学会同分子分数比较大小的方法。2．培养学生归...
人教版五年级数学下册教学目标1.通过教学，使大家理解通分的意义，掌握通分的方法，并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.培养大家认...
安居区安居小学张红梅学习目标1、我能比较同分母、同分子分数的大小。2、我能正确进行通分，比较异分母分数的大小。3、我能运用通分解决生...
