五年级上册约分和通分专项练习姓名：1、把下面的分数约分成最简分数。2、把下面每组中的两个分数通分。和和和3、先约分，再比较每组中两个...
人教版五年级数学下册通分复习⑴3和4的最小公倍数是()。填空:12⑵6和12的最小公倍数是()。12⑶3和9的最小公倍数是()。9⑷415825…5210...
求最大公因数、最小公倍数、约分、通分练习题一、给下面的分数约分10824162035二、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数(1)15和5的最大公...
苏教版五年级数学下册复习1⑴3和5的最小公倍数是()。口答。15⑵4和12的最小公倍数是()。12⑶6和9的最小公倍数是()。18复习2你能说出与大小...
约分和通分的练习1、把下面的分数约分成最简分数。========2、把下面每组中的两个分数通分。和和和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小...
《通分》教学设计山边小学王水进一、教学内容教材第93页的内容及第95页练习十八的第1题二、教学目标1、通过教学，使学生掌握同分母分数、同...
六年级数学通分计算200道57－71728+121－41917－120818×1115617÷513219÷3151－8111×5131314－1021720－3147115+315319×191－612218×3...
兴宾区实验小学导学案（三备）五年级学科：数学课题《通分》课型准备课+展示课使用时间：2014年月日星期主备人：谭鸿学科组员：谭鸿左新闹...
通分阿热勒托海第二中学廖金强复习：（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。103（2）3与5的最小公倍数是（）（3）18与9的最小...
15.1.2分式的基本性质（3）【学习目标】1、懂得通分的意义；2、会找最简公分母，并能正确进行分式的通分【重点难点】重点：掌握分式的通分...
通分5月15日黄文洲教学内容人教版实验教科书五年级下册第93、94的内容及相应练习。教学目标1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，...
兴宾区实验小学导学案（一备）五年级学科：数学课题《通分》课型准备课+展示课使用时间：2014年月日星期主备人：谭鸿学科组员：谭鸿左新闹...
《通分》教学案例分析与反思一、导入师：通过老师下发的导学案，同学们知道我们这节课要学习什么内容吗？生：通分师板书课题：通分并齐读课...
通分⑴3和5的最小公倍数是()。填空。15⑵4和12的最小公倍数是()。12⑶6和9的最小公倍数是()。1852⑷1020610415825...
四分数的意义和性质（定稿）第十六课时通分授课班级五年级课型新授课主备课教师廖金强王小波授课时间教学内容:通分教材第94页的内容及第95...
畅言教育通分人民教育出版社五年级|下册第四单元本课时编写双辽三中张敏畅言教育人民教育出版社五年级|下册一、创设情境，学习例题一、创设...
通分执教者：韦寒梅考考你1、我会填。=78（）24241025=（）52122、求下列每组数的最小公倍数。6和8的最小公倍数是（）5和9的最小公倍数是（...
兴宾区实验小学导学案（二备）五年级学科：数学课题《通分》课型准备课+展示课使用时间：2014年月日星期【教学内容】人教版第一单元P93-94...
《通分》教学设计教学内容：人教版实验教科书五年级下册第93、94的内容及相应练习。教学目标：1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方...
通分教案设计霍尔奇小学刘美莲一、教学目标：1、帮助学生理解通分的意义，掌握通分的方法。2、使学生能正确地把两个异分母分数进行通分，并...
