陈太丘与友期 陈太丘与友 / 期行，期 / 日中。过中不至，太丘 / 舍去，去后 / 乃至。 元方 / 时年七岁，门外 / 戏。客 / ...
2、《陈太丘与友期》一、学情分析：七年级学生接触的文言文较少，阅读水平不高，文言语感弱，所以应多鼓励学生朗读并及时给予校正指导。在...
陈太丘与友期行于都二中初一年级陈苏娟一、教师导学俗话说：“自古英雄出少年”，在小学的时候，我们学过许多少年英雄的故事。比如救小伙伴...
作课教师：郑州第八十九中学郭丽娟竟读课文学习目标1.借助课下注释，疏通文意，积累文言词汇。2.通过有感情的朗读课文，体味人物情感，理解...
1.陈太丘与友期行2.期日中，过中不至，太丘舍去，3.去后乃至。4.元方时年七岁，门外戏。5.客问元方：“尊君在不？”6.答曰：“待君久不至，...
科目语文年班级七年级1--3班学生编写人王福纳审核人执教人课题8.陈太丘与友期行（1课时）时间环节学生自学案教师导案学习目标1、了解古代聪...
《陈太丘与友期行》导学案学习目标：1、知识与能力：能借助注释和工具书理解基本内容，在自学中积累重要文言词语；2、过程与方法：通过讨论...
陈太丘与友期行【朗读课文，翻译重点句子】1.太丘舍去，去后乃至。陈太丘不再等候友人离开了，他离开以后他的朋友才到。2.与人期行，相委而...
《世说新语》读准字音和停顿结合注释了解文意结合注释读懂故事温馨提示：文言文翻译方法留：人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。...
陈太丘与友期3、1、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。理解本文主旨教学目标（1分钟）2、能够参照译文背诵课文。读准字音，正...
陈太丘与友期——《世说新语》学习文言文的基本技巧：1.积累。文言实词与虚词的意思。2.翻译。单音词变多音词（组词），人名、地名不用翻译...
陈太丘与友期行通用课件•课程导入contents•陈太丘与友期行原文解析•陈太丘与友期行思想内涵•陈太丘与友期行教学实践•陈太丘与友期行拓...
《《世说新语世说新语》》两则两则陈太丘与友期正音，正确朗读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时...
看图片猜古代聪颖机智少年的故事。陈太丘与友期行学习目标一,理解并积累常见的文言词语,借助注释和工具书理解课文基本内容二,学习诚实守信...
关于《世说新语》《世说新语》是六朝志人小说的代表作，“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹，古代小说所记大多是传闻、...
《世说新语》二则学习目标1.借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。2.感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代...
陈太丘与友期行在生活中，我们常常会跟别人约定。假如有一天，你和同学约定星期天上午九点到公园玩，可是到了时间他还不来，你会怎么办？古...
8、《世说新语》两则陈太丘与友期行自读课文自读课文要求：11、读书声音要洪亮。、读书声音要洪亮。22、不懂的字词要翻检工具书。、不懂的...
陈太丘与友期司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法3、1、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内...
陈太丘与友期行陈太丘与友期行我国古代文献记录中有许许多多聪颖机智的少年儿童，他们的故事至今流传。如司马光砸缸、七岁作诗的曹植、骆宾...
