《白鹅》教学设计教学目标:1,认识8个生字,会写12个生字2,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录,积累好词好句.3,了解白鹅的特点,体会作...
13.白鹅（第一课时）科目：语文上课教师：何正荣备课组长签名：何正荣教学目标：1、指导学生学习本课生字、新词，进行词语积累；2、引导初...
贵阳市乌当区教师基本功大赛人教版四年级语文上册《白鹅》教学设计贵阳市乌当区新天九年制学校卢慧【教材分析】《白鹅》这篇课文是人教版小...
丰子恺(1898—1975)著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。读一读，认一认颈郑厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻jǐngzhènglìjùcāntǎngyǐn...
13.白鹅丰子恺作者简介丰子恺（1898—1975年）,初名丰润，后改名丰仁。著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。•课文中写了一只怎样...
自由大声地阅读课文，碰到难读的字词、句子多读几遍。说说白鹅给你留下了什么印象？读一读好一个高傲的动物鹅的高傲，更表现在它的叫声、步...
白鹅白鹅作者简介及写作背景：丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰...
语文导学案（教师）课题14*白鹅使用人审核曹冬梅年级4年级课型新授课时2时间学习目标1、我能认识本课的生字词。2、通过有感情的、多种形式...
咏鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅《鹅》这首诗着眼于鹅...
《白鹅》教学设计教学目标1.知识与技能：会认8个生字，会写12个生字，正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、临近”...
13.白鹅（第二课时）科目：语文上课教师：何正荣备课组长签名：何正荣教学目标：1、指导学生了解白鹅的特点，体会作者的思想感情。2、引导...
每日一诵：1.()马()()老马识途走马观花走马上任龙马精神一马平川万马奔腾2.()鱼()()沉鱼落雁如鱼得水得鱼忘荃池鱼笼鸟13.白鹅•丰子恺作者...
新人教版小学语文四年级上册第13课白鹅一、教材简析在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只鹅抱回家时，...
《白鹅》基础练习一、选择题。1、给划线的字选择正确的读音。（）头颈（）A.jǐnɡB.jìnɡ2、给划线的字选择正确的读音。（）引吭（）大叫...
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。人教新课标四年级语文上册第四单元丰子恺（1898—1975）初名丰润，后改名丰仁，字子凱，...
《白鹅》教学设计黄圈小学陈颖教学目标1、理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2、学会抓住重点词句了...
白鹅一、教学目标（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法...
丰子恺（1898—1975）初名丰润，后改名丰仁，字子凱，后称子恺。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校，受教...
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。读了课题，你想知道什么？白鹅是怎么样的？作者如何写白鹅？丰子恺，浙江丰子恺，浙江桐...
读了课题，你想知道什么？白鹅是怎么样的？作者如何写白鹅？丰子恺，浙江丰子恺，浙江桐乡人。桐乡人。中国现代漫画家、翻译家、文学家、音...
