八下第7课《“文化大革命”的十年》教学设计（含课件）湖北省谷城县城关一中唐全林课标依据：简述“文化大革命”中民主法制遭到严重破坏的...
第12课“文化大革命”的十年教学设计教学设计思路根据“从现象到本质”的原则设计本课的教学。由多媒体进行导入，一开始就引发起学生的好奇...
第7课“文化大革命”的十年课型：新授课年级：八年级一．教材内容分析：本课主要介绍的是我国在开始全面建设社会主义的进程中，经历了使党...
第6课“文化大革命”教学目标：一、知识与能力1、了解和掌握“文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集团、粉...
第6课“文化大革命”一、教案背景1、面向学生：中学学科：历史2、课时：23、学生课前准备：（1）初读课文了解大意。（2）跟长辈聊天，询问...
文化大革命的十年教材分析文化大革命的十年这段历史，在初中历史教材中安排的是一课时，众所周知，文化大革命的十年是中国现代历史乃至整个...
第7课文化大革命的十年教学目标知识与能力：了解“文化大革命”的发动；中央文革小组的成立；全国动乱局面的出现；二月抗争；粉碎林彪反革...
第6课“文化大革命”教学课题学习本课需要达成的目标：1、要求学生了解和掌握“文化大革命”的发动；中央文革小组的成立；全国动乱局面的出...
第6课“文化大革命”【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识"文化大革命"给国家和人民带来了严...
第6课“文化大革命”（一）【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识"文化大革命"给国家和人民带...
第3课“文化大革命”【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识"文化大革命"给国家和人民带来了严...
第6课“文化大革命”【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识"文化大革命"给国家和人民带来了严...
