它们都是鸟我说课的内容是青岛出版社小学《科学》教材三年级下册第五单元第二十课《他们都是鸟》。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导...
20它们都是鸟教学目标：1．能用各种感官对动物进行比较细致地观察；能用归纳、总结鸟的共同特征。2．意识到要爱鸟，护鸟,懂得热爱和珍惜生...
安全用电解释电流对于人的身体如何造成危险,引起学生对于用电安全的正视以及掌握安全用电常识,安全使用各类家电,确保在用电过程中不发生危...
4.弹簧里的学问一、教学目标1．能通过探究活动感知物体的弹性和弹力；能够选择适合自己研究的专题；能够表达交流自己的体会、发现与见解；...
小车的运动一、教学内容:三年级科学下P2-P3二、教学目标：1、过程与方法：激发学生的好奇心,培养学生在观察周围事物的基础上提出问题,并通...
弹簧里的学问一、教学内容：课本P8-P9二、教学目标1.知识与技能：认识到弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生变形时会产生弹力；了解弹...
弹簧里的学问三维目标1、能够通过探究活动感知物体的弹性和弹力；能够表达交流自己的体会、发现与见解；能够设计、制作与弹性、弹力有关的...
4、弹簧中的学问教学目标1、通过游戏能够感知道物体的弹力；能发现生活中的弹力；会设计、制作弹力玩具。2、愿意研究生活中的弹力，养成乐...
4、《弹簧的学问》教材分析力是我们生活中常见的一种作用，任何时刻、任何地点都存在于我们周围。这些在我们周围无处不在的力，每时每刻都...
有趣的磁铁【教学目标】1．能用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；能倾听和尊重其他同学...
《有趣的磁铁》一、教案背景1、面对学生：小学三年级2、学科：科学3、课时：1课时二、课前准备【教师课前准备】在编写教案前，先阅读网上大...
《有趣的磁铁》课程标准实验教科书《科学》三年级下册。本课教科书包括四个板块：活动准备、活动过程、自由活动、拓展活动。活动准备提示了...
《有趣的磁铁》教材分析：磁铁在我们生活中应用比较广泛，学生对磁铁有一定了解和认识，但对磁铁的一些性质的认识还比较模糊。本课是在学生...
《灯泡亮了》一、教案背景1、面向学生：小学2，学科：科学2、课时：13、为了更好的上好这节课，课前，我做了大量的准备工作：首先，想方设...
第5课有趣的磁铁【教学内容】：三年级下册第一单元第5课【教学目标】1．认知目标：探究磁铁有两极，磁铁指示南北方向，两极磁性强，中间磁...
灯泡亮了一、教材分析社会在不断发展，人类文明在不停的进步。电已充斥我们生活的方方面面，灯泡发光是学生司空见惯、熟视无睹的生活现象。...
《灯泡亮了》【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书——科学》（青岛版）三年级下册第三单元第一课时P30～32页。【教材分析】随着人们...
《空气在哪里》1.能提出进行探究活动的大致思路，并自主设计简单实验；能用简单的器材进行空气存在的验证实验，并进行记录；能对探究过程和...
11灯泡亮了教材简析：随着人们生活水平的不断提高，电和人们的生活、生产关系越来越密切，灯泡发光是学生司空见惯的现象。本课重点在于利用...
灯泡亮了【教学目标】：1、通过对“灯泡亮了”这一科学现象的探究，学生经历提出问题并选择合适的方法进行科学探究的过程；能用导线、灯泡...
