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2024-2024年青岛版科学三上《哪杯水热》教学设计教学目标：1、通过用温度计进行测量，知道使用工具比感官更有效；能运用温度计对物体进行定...
2024-2024年青岛版科学三上《我的雨量器》word教案【教材分析】本课是继制作风向仪之后又一节制作观测工具的课。因为同学已有一定的制作基...
2024-2024年青岛版科学五下《玩镜子》简案教材分析：本课从同学照镜子的生活经验引入，让同学认识更多种类的的镜子知道不同种类的镜子改变...
信息窗1千米、分米、毫米的认识2024-2024年青岛版二年下《信息窗1千米、分米、毫米的认识》word教案[教学过程]一、基本练习1、填空练习：（...
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2024-2024年青岛版二年下《奥运在我心中--总复习》word教案教学内容：复习“图形与拼组”、“对称”。教学目标：1．通过观察和操作活动进一...
2024-2024年青岛版科学六下《飞速进展的信息技术》教案教学目标1．会利用书刊及其他信息源查询自己想要的资料，能通过查阅资料了解人类信息...
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2024-2024年青岛版科学三下《土壤里有什么》教案一、教学目标：1、过程：到花园里面挖土，在实际的环境里观察土壤；会鉴别三种不同的土壤过...
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2024-2024年青岛版科学三上《改变物体在水中的沉浮》说课设计说课内容共分四部分：教材分析、学情分析、教学重难点和教学方法、教学准备和...
2024-2024年青岛版科学五下《自行车胎为什么爆裂》教学简案一、查漏补缺1.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒...
