2010 年高中高一数学讲学稿课题： 函数与方程 (1)学习目标：能利用二次函数的图象和判别式的符号，判断一元二次方程的根的存在性及根的...
函数与方程一、基础知识：1.函数零点(1)对于函数 y＝f(x)，我们把使 f(x)=0 的实数 x 叫做函数 y＝f(x)的零点．(2)方程 f(x)＝0 有...
师生共用导学案函数与方程学习目标: 1．能利用二次函数的图象与判别式的符号，判断一元二次方程根的存在性及根的个数；2．了解函数的零点...
函数应用问题中不容忽视的“四种错” 函数的应用问题主要是指将实际问题转化为函数问题，就是“数学建模”，它是解决数学应用题的重要方法...
学案 11 函数应用题一、课前准备【自主梳理】1、几类函数模型及其增长差异(1)几类函数模型函数模型函数解析式一次函数模型反比例函数模型...
函数应用题模型分析[考点概述]数学应用性问题是历年高考命题的主要题型之一，也是考生失分较多的一种题型。解答这类问题的要害是深刻理解题...
学案 7 函数图像的对称变换一、课前准备：【自主梳理】1、（1）函数与的图像关于 对称；（2）函数与的图像关于 对称；（3）函数与的图...
总 课 题函数概念与基本初等函数分课时第 5、6 课时总课时总第 16、17 课时分 课 题函数单调性（1）课 型新 授 课教学目标会运...
学案 6 函数图象的及其变换（一）平移与伸缩一、课前准备：【自主梳理】1、的图象可由的图象向 平移 单位而得到． 的图象可由的图象向...
2.1.1 函数的奇偶性学习目标 1. 结合具体的函数，了解函数奇偶性的含义。2. 通 过 观 察 、 分 析 函 数，图象的特点，抽象出...
总 课 题函数概念与基本初等函数分课时第 4 课时总课时总第 15 课时分 课 题函数的表示法（2）课 型新 授 课教学目标了解分段函...
求第一类函数的极限例 讨论下列函数当时的极限：（1）（2）（3）分析：先作出函数的图像，根据函数极限的定义，观察、分析函数值的变化趋...
函数及其表示备考方向：明确考什么？1.了解构成函数的要素， 了解映射的概念.2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、...
学案 1 函数及其表示方法，函数的定义域一、课前准备：【自主梳理】1．函数的三要素： ， ， 。2．相同函数的判断方法：① ；② (两...
总 课 题 函数概念与基本初等函数 分课时第 3 课时总课时总第 14 课时分 课 题函数的表示方法（1）课 型新 授 课教学目标初步...
[课题]函数基本性质[知识摘要]函数单调性证明的步骤：（1） 根据题意在区间上设 （2） 比较大小 ；(3) 下结论 . 函数奇偶性证明的步...
函数概念发展史1.早期函数概念——几何观念下的函数 十七世纪伽俐略(G．Galileo，意，1564－1642)在《两门新科学》一书中，几乎全部包含函...
函数定义域与思维品质思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。它包括思维的严密性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的批判性和思维的...
根据条件确定函数的参数是否存在例 已知函数，是否存在实数 a、b、c，使同时满足下列三个条件：（1）定义域为 R 的奇函数；（2）在上是...
学案 5 函数的奇偶性与对称性一、课前准备：【自主梳理】1、奇偶函数的定义：一般地，对于函数的定义域内的________一个，都有__________...
