人教版四年级数学上册长方形正方形有四条边对边相等有四条边四条边都相等有四个角都是直角都是直角有四个角•它有几条边?边有什么特点?有几...
单击页面即可演示人教版数学五年级（上）同学们,你们都学过哪些平面图形？平行四边形的特征：1.对边平行且相等；2.对角相等。3厘米3厘米6厘...
19.1.2平行四边形的判定(1)开动脑筋有一天,李老师的儿子从幼儿园放学来到办公室,看到郑老师办公桌上一块平行四边形纸片,于是就拿起笔来画画...
优翼课件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学下（JJ）教学课件22.1平行四边形的性质第二十二章四边形第1课时平行四边形的性...
课后练习1.在□ABCD中，AB=a,BC=b,∠A=50°,那么□ABCD的周长为______，∠B=_______，∠C=_______,∠D=________．2.□ABCD的两条对角线相交...
平行四边形的判定(一)教案教案背景1、面向学生：八年级学科：数学2、课时：13、课前准备：（1）教师准备：制作多媒体课件；（2）学生准备：...
《平行四边形的性质》教学设计一、教学目标知识与技能：掌握平行四边形对角线互相平分的性质。过程与方法：利用平行四边形的对边相等的性质...
直线与平面平行的判定一、教学内容分析:本节教材选自人教A版数学必修②第二章第一节课，本节内容在立几学习中起着承上启下的作用，具有重要...
18.1.1平行四边形课题18.1.1平行四边形的性质（1）课型新授三维目标知识目标理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质...
《平行四边形的性质》教学设计课程名称《平行四边形的性质》授课人黎春清学校名称玉林市福绵区新桥二中教学对象八年级科目数学课时安排1一...
XXXXXXX项目宁波华地工程建设监理有限公司NingboHuadiEngineeringConstructionSupervisionCo.,Ltd.■■■■掉ru宁波华地工程建设监理有限公...
四年级上册义务教育课程标准实验教科书无极县郝庄学区西北远学校生活中许多事物都与数学知识有关在操场上你能发现什么？线与线在位置上有什...
平行四边形的面积教学目标:1、通过学生自主探索、动手实践的过程中，经历推导平行四边形的面积计算公式的过程，使学生理解并掌握平行四边形...
《平行四边形的判定（1）》教学设计宁海县桑洲中学周玲江教学目标1、掌握平行四边形的判定定理“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”...
学习反思：课题：与平行有关的折叠问题班级姓名执笔：王桂明审核：七年级数学组【学习目标】1、通过动手操作，掌握折叠前后的图形的性质。2...
19.1.1平行四边形的性质导学案（第1课时）年级学科：八年级数学编写教师：贾春早学生姓名：审核：学习目标：1．理解并掌握平行四边形的定义...
2.上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？1.什么是平行四边形？复习1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。2.记作:ABCD3.读作...
西师版小学数学四年级上册第五单元相交与平行（复习）重庆市云阳县青龙街道复兴小学邹瑞华复习目的：1、熟练掌握相交、平行的概念。2、应用...
许家沟乡下堡中心小学王清月•1、利用数方格和割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。•2、理解拼成...
1/46SAPParallelAccounting（平行分类账）业务配置及操作手册目录SAPParallelAccounting（平行分类账业务）配置及操作手册...................
