8 徐悲鸿画马江夏区明熙小学 陈颖双马相映成趣 徐悲鸿是一位举世闻名的画家。奔马六骏界限图群马扬蹄 你看《奔马图》中，那气势雄壮、...
画家、美术教育家。他擅长素描、油画、中国画。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他常画的...
奔马六骏图群马扬蹄请欣赏：八 骏 图 8. 徐悲鸿画马徐 悲 鸿 我国著名画家。画的马形态各异，飘逸灵动，宛若真马一般。 骏马 肌肉...
3 徐悲鸿励志学画教学要求： １、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。 ２、学会１６个生字，其中田字格...
徐悲鸿（ 1895 年 7月 19 日 ~1953 年 9 月 26日），汉族，江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他...
(1895~1953)徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家，美术教育家。他从小刻苦学画，后赴法国留学，1927年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外展...
6、徐悲鸿励志学画6、徐悲鸿励志学画嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊绘画租用一杯购买错误成绩达仰节省犯错泰山你们中国人就是到...
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲名人名言一...
7、徐悲鸿励志学画江苏省无锡通德桥实验学校张红徐悲鸿励志学画励志•1、默读课文第3自然段，思考：徐悲鸿的“有心”是指什么？用一句话来...
如东县大豫镇桂芝小学“真学课堂——行知课堂”备课用纸主备人汤春卫协备人刘艳美课题7、徐悲鸿励志学画分课时2总课时教学目标1、理解课文...
《徐悲鸿励志学画》教学设计[设计依据与教学目标]课文中的语言蕴涵了作者的精神和情感。从文字中，我们可以读懂作者在特定情景与历史时刻的...
《徐悲鸿励志学画》教案教学目标：1、感受徐悲鸿励志学画时的勤学苦练（潜心临摹、生活清苦）2、体会真正中国人的精气神（有才能、有志气、...
徐悲鸿励志学画（第二课时）【教学目标】1、能正确认读本课生字新词。能认读绿线内的10个生字，正确书写10个一类生字。联系上下文理解“嫉...
《徐悲鸿励志学画》第一课时修改稿板块一：了解徐悲鸿，揭示课题师：今天，老师和大家一起欣赏一幅画，请同学们把书翻到第36页，欣赏一幅作...
小学语文四上第二单元7、徐悲鸿励志学画（第一课时）教学内容：《徐悲鸿励志学画》教学目标：1.初读课文，学习生字新词。2.学习给课文分段...
•徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。汉族，江苏宜兴人。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学...
灌云县实验小学四年级上册语文备课7、徐悲鸿励志学画第二课时上课时间：2012/10/10总第二十一教时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读...
徐悲鸿励志学画教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3...
•纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。•——斐多菲•一天...
苏教版语文第__七___册教案课题7、徐悲鸿励志学画共(2)教时教学目标1.正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文2....
