下载后可任意编辑徐悲鸿励志学画教学设计（3篇）徐悲鸿励志学画教学设计第一篇：教学目标：1、学会17个生字，其中田字格上面的6个只识不写...
第1课徐悲鸿与奔马课件设计、制作：夏林祥管庆伟------xiaoxuemeishukejian生平简介了解奔马名作欣赏画法步骤学生作品课后拓展徐悲鸿与奔马...
徐悲鸿励志学画第二课时教学设计教学目标：1、运用已有的识字策略学会本课10个生字，观察识记“倦、购、绩”等字。运用工具书或联系上下文...
徐悲鸿励志学画一、教材分析《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事，故事背景发生在1919年，年轻的徐悲鸿得到了宝贵的留学法国的机会，当时的中...
徐悲鸿励志学画学习要求一：再认真朗读课文2-3遍，尤其注意生字的读音，努力做到正确、流利地朗读，做好检查准备。学习要求二：限时3分钟，...
徐悲鸿励志学画徐悲鸿励志学画必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！他们一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知...
学科语文课型讲读课时两课时课题教学目标知识目标：会本课生字，理解所学词语的意思。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标：...
第二课时复备栏教学内容：精读课文教学目标：1.有感情地朗读课文，读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神。2.教育学生以徐...
徐悲鸿的艺术道路徐悲鸿(1895年7月19日－1953年9月26日），原名徐寿康，江苏宜兴屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。中国现代美术的奠基...
《徐悲鸿励志学画》第二课时：课时目标：1、深入理解课文内容，领悟“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”“功夫不负有心人”等语...
四年级语文（学科）上册第二单元第6课时总第14课时主备人：张祥美（天王）课题：徐悲鸿励志学画教学内容：第二课时教学目标：1.正确、流利...
7徐悲鸿励志学画教案设计教学过程第一课时一、情境导入，揭示课题1.导入：（出示课件）徐悲鸿的多幅《奔马图》，配背景音乐，生欣赏。（1）...
7、徐悲鸿励志学画教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、初步了解课文的写作结构，学习给...
7徐悲鸿励志学画教学要求1.教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,刻苦学习,长大为国争光。2.学会本课的生字、新词,理解由生字组成的词语;学...
安徽省六安市长安小学纪开兵小学语文苏教版国标本四年级上册6．徐悲鸿励志学画安徽省六安市长安小学纪开兵小学语文苏教版国标本四年级上册7...
嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊•一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达...
徐悲鸿画马教学目标：1、引导学生感悟徐悲鸿专心致志，刻苦努力的精神。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识双线格内的11个生字；学...
《徐悲鸿励志学画》教学案例陈作伟课时目标：1、深入理解课文内容，领悟“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”“功夫不负有心人”...
北京西城区徐悲鸿中学2017届高三上学期期中考试数学文科试题扫描版缺答案
扬中市外国语小学电子备课语文学科徐悲鸿励志学画（第一课时）教学目标：1．在预习的基础上能正确流利地朗读课文。2．学会本课生字词，做到...
