《用数对表示位置》教学设计【学案】学习内容：教科书第15页例1、练一练，练习三1～3题。学习目标：1．在具体情境中认识列、行的含义，知道...
“学程导航”课时教学计划《确定位置》主备人：张秀琴施教日期年月日教学内容书本第56-57页中的例题以及“想想做做”1-4共几课时1课型新授...
四年级数学上册《确定位置》（一）教学设计白银区第二小学曾晓霞教学内容北师大版四年级数学上册第六单元第80—81页《确定位置》（一）。教...
《确定位置（一）》教学设计教材简析：本课是北师大版四年级上册第六单元《方向与位置》第一节的内容，是在学生已经学习了前后、上下、左右...
《确定位置》的教学反思回顾本节课，发现有以下几个特点：（一）努力切合学生的认知规律，认识—抽象—实践在设计教学时，整个环节密切联系...
四、确定位置教材分析：本单元要从方向和距离两个方面确定物体所在的位置，联系已有的方向经验，应用度量角和画角的方法，以及比例尺的知识...
第一单元位置单元要点分析：教学内容：本单元的主要内容是确定位置，它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本...
情境探疑教学模式教学设计年级四年级学科数学课时2课时单元课题方向与位置设计者何明艳课题确定位置（二）教学目标知识与技能在具体情境中...
徐斌简介徐斌，男，1969年出生，苏州工业园区第二实验小学副校长。共产党员，大学本科学历，中学高级教师，江苏省数学特级教师，参加了教育...
“确定位置”教学设计马武镇兴隆小学蒋兴华教学内容：P45-46例1、例2P46-47课堂活动练习九1-2.教学目标：1、认识列、行、数对的含义初步理...
确定位置（一）教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册P80-P81确定位置(一)。教学目标：1、知识目标：能在具体的情景中，探索确定位...
在人民心中找准自己的位置在人民心中找准自己的位置各位领导、评委、朋友们：大家好！依法执政是党的十六大明确提出的一个重大命题，是对依...
一年级数学《认位置》练习题一、用上、下、左、右填空。1.西瓜的左面是()，梨的右面是()。2.桃子的()面是香蕉，葡萄的()面是菠萝。3.梨在苹...
欢迎共阅《位置与顺序》练习题一、（1）在的（）面，在的（）面。（2）的前面是（），的后面是（）。（3）（）在的前面，（）在的后面。（4...
第四单元认位置一、圈一圈。1.把辣椒右边的蔬菜圈起来。2.把西瓜左边的水果圈起来。二、填一填。1.用“前”“后”填空。(1)在最()面,在最()...
一年级数学上册《位置》练习题1、（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、小朋友，我家在8号...
一年级位置练习题班级：姓名：一、1、往右走（）格，再往上走()格到处。2、往左走（）格，再往上走()格到处。３、往下走（）格，再往右走()...
课堂练习1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是____...
编码：CHZJ-ST-160301检测人员：技术负责人：监理工程师：日期：年月日附件5混凝土工程结构实体位置与尺寸偏差检验统计表工程名称巢湖市供...
（）在（）的上面（）在（）的下面•我住在淘气楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼，我住在几楼？小红小英小兰小红住在小英家的楼上，小...
