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标签“建构”的相关文档,共1154条
  • 解构文化下的音乐德育建构

    解构文化下的音乐德育建构 VIP

    解构文化下的音乐德育建构【摘要】“解构文化”在音乐教学中不断纵深,本文便分析了这种音乐教育现象,并以此提出了构建音乐德育大厦的方法...

    2024-11-14发布137 浏览4 页3 次下载24.5 KB
  • 高校奖学金激励机制的建构

    高校奖学金激励机制的建构 VIP

    高校奖学金激励机制的建构摘要:我国的普通高等院校基本上均设立奖学金机制以表彰和奖励表现突出的学生。高校应做好奖学金的评比工作,更好地...

    2024-11-14发布149 浏览5 页19 次下载26 KB
  • 学生事务管理模式的建构与创新

    学生事务管理模式的建构与创新 VIP

    高校学生事务管理模式的建构与创新摘要:目前,高校学生事务管理模式下辅导员职业化发展缺乏专业化的平台和机制。专业化高校学生事务管理系...

    2024-11-14发布87 浏览4 页21 次下载23.5 KB
  • 浅谈建构主义

    浅谈建构主义VIP

    建构主义建构主义最早是由皮亚杰提出的。他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得...

    2024-11-14发布180 浏览1 页7 次下载16 KB
  • 依据生态原理,,建构生态课堂

    依据生态原理,,建构生态课堂 VIP

    依据生态原理,,建构生态课堂生态学(ecology)一词源于希腊文,其义是关于居住环境的科学。1866年德国动物学家海卡尔(ErnstHaeckel)给生...

    2024-11-14发布193 浏览4 页24 次下载24 KB
  • 建构室活动计划

    建构室活动计划VIP

    12016——2017学年第一学期建构室工作计划我园虽为农村幼儿园,但是园内的硬件设施很完善,就建构室来说是孩子们创作与创想天堂。因为幼儿...

    2024-11-14发布64 浏览1 页6 次下载14.51 KB
  • 建构主义教学

    建构主义教学VIP

    一、引言众所周知,在过去的廿年中,强调刺激——反应,并把学习者看作是对外部刺激作出被动反应、即作为知识灌输对象的行为主义学习理论,...

    2024-11-14发布198 浏览6 页6 次下载42.5 KB
  • 实施教法改革建构培能课堂11

    实施教法改革建构培能课堂11VIP

    实施教法改革,建构培能课堂德阳市东电外国语小学陈章建现在,课堂教学方法改革在逐步进入深水区,一些改革力度较大的学校,都在尝试建构属...

    2024-11-14发布62 浏览7 页27 次下载48 KB
  • 建构主义理论在数学教学中的应用

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    建构主义理论在数学教学中的应用李永志摘要:本文主要通过研究建构主义理论和数学教学的关系来进一步优化数学教学,通过初步了解,近年来建...

    2024-11-14发布138 浏览6 页23 次下载19.04 KB
  • 在陶行知育人理念下建构的学生社团实践运用路径

    在陶行知育人理念下建构的学生社团实践运用路径 VIP

    在陶行知育人理念下建构的学生社团实践运用路径本文以陶行知育人理念在学生社团发展中的指导意义为主要切入口,以杭州科技职业技术学院“小...

    2024-11-14发布98 浏览3 页25 次下载22.5 KB
  • 新课程下的教学设计注重生成与建构

    新课程下的教学设计注重生成与建构VIP

    《桃花源记》教学设计及教学反思【教学目标】知识与能力目标1、积累重点文言词语和句式,培养学生自读文言文的能力。2、理解以渔人的行踪为...

    2024-11-14发布91 浏览6 页7 次下载20.89 KB
  • 建构生命的课堂,促进教学的动态生成

    建构生命的课堂,促进教学的动态生成VIP

    建构生命的课堂,促进教学的动态生成【摘要】:叶澜教授指出:“课堂应是向未来方向提进的旅程,随时都可能出现意外的通道和美丽的风景,而...

    2024-11-14发布177 浏览6 页4 次下载35.5 KB
  • 幼儿园大班建构式课程计划

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    幼儿园大班建构式课程计划一、课程的特点1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的...

    2024-11-14发布148 浏览2 页18 次下载21.5 KB
  • 科学发现学习的认知模型建构

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    科学发现学习的认知模型建构摘要:当前,利用虚拟学习环境进行科学发现学习已经成为推进科学教育的一条重要途径。然而,由于科学发现学习的...

    2024-11-14发布88 浏览3 页26 次下载23 KB
  • 以“三色文化”为支柱建构校园文化

    以“三色文化”为支柱建构校园文化 VIP

    以“三色文化”为支柱建构校园文化【摘要】“三色文化”是指以红色传承、绿色成长、金色童年为支柱的学校文化体系。它契合了周恩来红军小学...

    2024-11-14发布190 浏览4 页23 次下载24 KB
  • 试论中职学生思想教育体系的建构

    试论中职学生思想教育体系的建构 VIP

    试论中职学生思想教育体系的建构中职学校担负着培养适应社会主义现代化建设需要的技能型人才的重任,因此探索在新时期如何结合中职特色开展...

    2024-11-14发布95 浏览3 页14 次下载22 KB
  • 和谐社会结构的建构与人的自由全面发展

    和谐社会结构的建构与人的自由全面发展 VIP

    和谐社会结构的建构与人的自由全面发展现实的个人总是生活于一定的社会环境中,是各种现实关系中的存在。人的现实关系主要包括人与自然的关...

    2024-11-14发布75 浏览3 页10 次下载21.5 KB
  • 关于教师文化品格建构的本质追问

    关于教师文化品格建构的本质追问VIP

    关于教师文化品格建构的本质追问我们学校将教师文化品格建构提炼为:解放教师——让教师站稳儿童立场,让教师生成教育智慧。“解放教师”,...

    2024-11-14发布102 浏览5 页24 次下载40 KB
  • 建构阅读课型的方法体系

    建构阅读课型的方法体系VIP

    建构阅读课型的方法体系培养学生自主学习的能力,是阅读课型研究的目的。阅读课型着眼于教学生学会学习,培养学生自主学习的能力,夯实学生...

    2024-11-14发布73 浏览2 页10 次下载25 KB
  • 幼儿建构能力发展特点

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    小手搭建大世界——谈幼儿园结构游戏一、什么是幼儿园结构游戏是指幼儿按照一定的计划或目的来组织、操作建构物体或材料,使之呈现出一定的...

    2024-11-14发布136 浏览3 页16 次下载340.5 KB
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