1、掌握圆面积公式的推导；2、用公式解简单的应用题。3、感受转化的数学思想和方法学习目标：执教：张金华推导过程：长方形的面积=长×宽平...
2211平行四边形个数拼出图形的周长1622211102211314221141822115222211626……n个4×n＋2想一想：照这种摆法，用12个这样的小平行四边形拼...
PCR技术多聚酶链式反应（PolymeraseChainReaction），是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR【基础知识】一、PCR原理：DNA复制：半保留...
专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展1．1953－1956年期间，国家为公私合营企业颁发凭证(如：上海市公私合营企...
江南学校“导学研练”高效课堂教学案七年级数学学科（第二稿）主备：张美华课题7.1探索直线平行的条件（1）教学目标1．引导学生探索、理解...
课题:6.4探索三角形相似的条件（3）班级姓名【学习目标】1.掌握三角形相似的条件，会运用三角形相似的条件解决有关问题．2．经历“操作一观...
平行线的性质教学目标：1、知识与技能：探索平行线的性质定理，并掌握它们的图形语言、文字语言、符号语言；会用平行线的性质定理进行简单...
综合与实践由1拃长引发的探索导学案一、教学目标设计1、经历数据的收集、整理、描述与分析的全过程，丰富统计活动的经验，发展学生的数据分...
课件PPT四边形的认识5.1长方形的特征•找一找生活中哪些物体表面是长方形的？课件PPT情景导入•有4条边•有四个角•2条长边，2条短边•2条...
课后训练一社会主义建设在探索中曲折发展一、选择题1．1956年，上海副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会...
授课者：阮娟高二必修4《生活与哲学》：课题：世界的物质性马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义1、辩证唯物论——世界的本原是什么？（...
DCBA543214321DCBA21DCBA3cba4321F21EDCBA镇江市外国语学校学案（10-11学年下）--七年级数学702课题：探索直线平行的条件（2）班级________...
探索与表达规律导学案教学目标：1.会用代数式表示数字或式子的变化规律.(重点、难点)2.能分析图形的变化规律,并用代数式表示.(重点、难点)3...
《圆柱的体积》教学反思这节课内容是六年级下册第四单元圆柱的体积复习课，在这次活动中虽有收获但遗憾也是很多。首先存在的问题主要问题预...
请遵守实验室规则请不要随意下座位请不要高声说话请讲究卫生,爱护实验仪器制作并观察洋葱表皮临时装片实验新密市岳村镇第一初级中学...
问题问题11：在同一平面内两条直线：在同一平面内两条直线的位置关系有几种？分别是什么？的位置关系有几种？分别是什么？问题问题22：如图...
猴子为什么不喜欢相交线？因为猴子喜欢香蕉（相交）濮阳市第一中学孙翠娜7.2探索直线平行的条件学习目标1.我能理解“三线八角”的含义。...
三角形面积三角形面积赵家庄完全小学李凤霄聪明的阿凡提40米25米20米20米底底高高长长宽宽长方形面积＝长×宽平行四边形面积＝底×高相当于...
辛丰中学八年级数学导学案课题：1.3探索三角形全等的条件（4）主备：吴荣华课型：新授审核：八年级备课组班级姓名学号【学习目标】1、探索...
探索乐园多边形的规律1、下面的多边形分别能分割成多少个三角形？多边形的边数（条）4567画出的线段的条数（条）三角形的个数（个）四边形...
