小学语文阅读课教学探索语文论文现行的语文课教学模式有两种，一种是“知识理解型”的教学模式，一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师...
探索土地被侵蚀的因素土地被侵蚀的因素：坡度的大小有无植物覆盖降雨量的大小交流、讨论实验方案雨水的大小对土地侵蚀的影响；坡度的大...
自主探索方法形成计算技能——浅谈《三位数加减法》学导的策略渭南市实验小学李建令“三位数加减法”是北师大版教材小学数学“关于整数加减...
探索勾股定理说课各位尊敬的评委老师，大家好。我叫张学东，2004年6月毕业于兰州师专，当时乐雅小学师资不足，经人介绍做了一名代课老师。...
直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形...
探索构建小学信息技术高效课堂教学的方法苏永红信息技术的课堂教学一直是信息技术老师的一个难点。笔者作为一名信息技术课程的教师,一直在...
钱梦龙“语文导读法”的探索过程钱梦龙先生于1982年针对传统语文教学的“讲读”模式，提出了一个新概念“导读”；由此而形成了一个从理论到...
探索直角三角形全等的条件教学目标：1、知识目标：经历探索直角三角形全等条件的过程，掌握直角三角形全等的“HL”定理并初步学会运用，了...
第3节探索三角形全等的条件（三）第三章三角形课前检测课前检测1、到目前为止，我们已学过哪些方法判定两三角形全等？答：边边边（SSS）角...
列强的侵华和四大阶级的抗争与探索宜昌市七中潘建东2010春晚魔术表演刘谦给日本表演艺术家志村健下跪图关于“下跪”的真相：此为日本长期综...
高中物理高效课堂教学探索姓名：商科伟单位：河南省济源第一中学电话：13507671507高中物理高效课堂教学探索[摘要]提高物理课堂效率让学生...
探索轴对称的性质田维国银川市金凤区丰登回民中学图1轴对称图形如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形...
第八课时用计数器探索规律1．奇妙的循环小数。(1)接着写下去，看看发现了什么？1÷37＝0.·02·72÷37＝0.·05·43÷37＝0.·08·14÷37＝0...
下载后可任意编辑探究利用西方财政理论推动中国财政改革探究利用西方财政理论推动中国财政改革摘要：公共财政产生与进展的过程同时就是一个...
4.4探索三角形相似的条件第1课时两角分别相等的两个三角形相似1.通过探索，掌握相似三角形的判定定理1.2.比较三角形全等的判定定理与三角形...
3探索三角形全等的条件（一）回顾与应用回顾与应用1.什么是全等三角形？全等三角形有哪些性质？1.什么是全等三角形？全等三角形有哪些性质...
年级：九年级学科：数学课题：5.2探索三角形相似的条件3[来源:学*科*网]二次备课学习目标1、通过探索与交流，得出两个三角形只要具备三边对...
过渡时期（1953-1956）探索建设社会主义的道路（1956-1966）“文化大革命”的十年（1966-1976）经济政治:（1953-1957）一五计划（目的、基...
(第2课时)2.如何验证勾股定理呢？1.上节课我们已经通过探索得到了勾股定理，请问勾股定理的内容是什么？据不完全统计，验证的方法有400多种...
企业党建工作探索***药业股份有限公司是一个从困境中走来的市属骨干企业，九八年转制后，他们从一点一滴做起，直到今天终于从“抓事”而转...
