口语交际假如我是导游【三维目标】知识与能力有意识引导学生观察周围事物,收集相关资料，分析整理，进行讲述。过程与方法培养学生的口头表...
小专题口语交际今天该怎样读文学名著1．莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好...
口语交际当一次主持人【三维目标】知识与能力了解主持人的相关知识、技巧。过程与方法学会写开场白，学会写串联词。情感、态度与价值观培养...
口语交际一姿一容总关情【三维目标】知识与能力搜集运用身体语言成功说服别人的例子。学习在口语交际中利用表情、身姿、手势、目光等非语言...
小专题口语交际推荐一首你读过的诗1．古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，现代诗又具有极强的时代感。班里开展了以“漫步诗苑”为主题...
口语交际：讨论序号7日期执笔八年语文组审核课题口语交际：讨论课型新授课学习目标1、了解《中华人民共和国未成年人保护法》的有关条款，明...
口语交际：介绍自己喜欢的一首歌词序号15日期执笔八年语文组审核教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作...
口语交际：我有一个梦想序号42日期执笔八年语文组审核教师教法课上交流助学学生学法课题口语交际：我有一个梦想课型新授课引导学生通过小组...
口语交际：模拟争辩序号34日期执笔八年语文组审核课题口语交际：模拟争辩课型新授课学习目标1、掌握与别人争辩的要求与技巧，使自己的观点...
小专题口语交际我们该向古人学些什么1．孔子与孟子同为儒家文化的大师，都推崇“仁”的思想，都讲求“仁者爱人”，对后世的思想影响极大，...
小专题口语交际举办一次科普知识小讲座1．为配合班级开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。(1)班刊“科学成就”专栏要介绍...
口语交际假如我是导游1.有意识地观察周围事物,收集相关资料,分析整理,进行讲述。2.培养口头表达能力,语言组织能力。●重点:培养口头表达能...
口语交际：交流对联序号62日期执笔八年语文组审核A．悲喜八百里大湖B．乐忧大湖八百里C．喜悲大湖八百里D．忧乐八百里大湖课题口语交际：交...
口语交际：话说我家序号50日期执笔八年语文组审核家园，是我们共同关注的话题。今天就让我们追随镜头，去凝望那永不褪色的画卷……课题口语...
口语交际一姿一容总关情学习目标1.学习在口语交际中利用表情、身姿、手势、目光等肢体语言传递信息。2.通过说话练习,掌握口语交际中运用身...
第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页英文面试口语宝典1．个人资料PersonalDataQ:Whatisyou...
第1页共44页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共44页《洪恩口语培训班教程》■分类场景★询问访客身份：...
第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页善言巧論：全港學生口語溝通大賽~報名須知~報名程序...
雅思口语篇电视相亲席卷中国朗阁海外考试研究中心王元【时事聚焦】6月30日，美国《时代》周刊以醒目的位置登载了一篇题为《中国电视相亲节...
口语交际题解题策略楚州四中顾勇根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。情境：某校运动会长跑比赛场上，老...
