1.4全称量词与存在量词教学案草稿3一．学习目标：1.知识目标：①理解全称量词和存在量词的含义；②能够用全称量词符号表示全称命题，能用存...
1.2简单的逻辑联结词(不作要求)1.3全称量词与存在量词1.3.1量词1.3.2含有一个量词的命题的否定学习目标核心素养1.理解全称量词与存在量词的...
1．2.2全称量词和存在量词[读教材·填要点]1．全称量词与存在量词(1)全称量词：“任意、“所有”、“每一个”等叫作全称量词，数学上用符号...
1.4全称量词与存在量词学习目标核心素养1．理解全称量词与存在量词的意义以及全称命题和特称命题的意义．2．掌握全称命题与特称命题真假性...
1.4全称量词与存在量词学习目标核心素养1．通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义以及全称命题和特称命题的意义.2．掌...
1.5.1全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定学习目标核心素养1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的...
1．3.1量词全称量词与全称命题观察下列命题：(1)对任意实数x，都有x>5.(2)对任意一个x(x∈Z)，3x＋1是整数．问题：上述两个命题各表示什么...
1．3.2含有一个量词的命题的否定观察下列几个命题：(1)p：有些三角形是直角三角形；(2)q：所有的质数都是奇数；(3)r：所有的人都睡觉；(4)s...
全称量词、存在量词【教学目标】1.知识与技能：（1）通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词和存在...
1．4.3含有一个量词的命题的否定1．含有一个量词的全称命题的否定全称命题p綈p结论∀x∈M，p(x)□∃x0∈M，綈p(x0)全称命题的否定是□特称...
1．4.1全称量词1．4.2存在量词1．全称量词和全称命题全称量词对所有的、对任意一个、□对一切、□对每一个、□任给符号□∀全称命题□含有...
1.3全称量词与存在量词一、学习目标1知识与技能：理解全称量词与存在量词的意义；会判断全称命题与存在性命题的真假。2过程与方法：通过生...
1.4全称量词与存在量词第2课时量词否定教学目标：利用日常生活中的例子和数学的命题介绍对量词命题的否定，使学生进一步理解全称量词、存在...
§1.4全称量词与存在量词【教学目标】1．知识与技能(1)理解全称量词和存在量词的意义；(2)会判断含有全称量词和存在量词的命题的真假；(3)...
1.4.1全称量词1.4.2存在量词项目内容课题1.4.1全称量词1.4.2存在量词（1课时）修改与创新教学目标1.知识与技能目标（1）通过生活和数学中的...
1.4全称量词与存在量词第1课时量词教学目标：了解量词在日常生活中和数学命题中的作用，正确区分全称量词和存在量词的概念，并能准确使用和...
1．4．3含有一个量词的命题的否定项目内容课题1．4．3含有一个量词的命题的否定（1课时）修改与创新教学目标1.知识与技能目标（1）通过探究...
预习课本P21～25，思考并完成以下问题1．全称量词、全称命题的定义是什么？2．存在量词、特称命题的定义是什么？3．全称命题与特称命题的否...
1.4.1全称量词1.4.2存在量词教学目标1.知识与技能目标（1）通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词...
1.4全称量词与存在量词教学目标：1.知识目标：①通过教学实例，理解全称量词和存在量词的含义；②能够用全称量词符号表示全称命题，能用存...
