秋天是绿色的，松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。秋天是黄色的，梧桐摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷。秋天是红色的，枫树伸出红红的手掌...
在PowerPoint用触发器控制声音的停止播放我在制作ppt课件时，发现，如果在ppt课件中加上一段音乐，用于学生朗读课文时播放，希望能在适当的...
声音是怎样产生的学校:田心小学授课老师:刘卓霞观察鼓发声的现象用不同的方法使鼓发出声音，鼓皮会（）；鼓不发出声音，鼓皮（）振动不会振...
一天晚上，两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久……妈妈还是没有回来。这时候，她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门，小白兔姐姐赶...
一、声音的产生与传播合作探究：一、探究声音的产生：通过敲击音叉，将音叉放入水中所看到的现象。归纳物体发声的特征。（1）声音由物体的_...
《奇妙的声音》单位:乐安县幼儿园执教人:吴智萍奇妙的声音声带乐音和噪音请爱护我们的环境，爱护我们的家园，减少噪音。
倾听孩子声音尊重孩子畅想这是一节认识太阳的综合活动，在认识太阳的特点、形状、颜色后，我便要求幼儿按照太阳的形状、颜色来绘画。小朋友...
用Arduino和温度传感器测量温度认识温度传感器温度传感器按照输出信号的模式，可大致划分为三大类：数字式温度传感器、逻辑输出温度传感器...
安全地成长教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第一单元第三课《安全地成长》第二课时《当我受伤时》。学情分析...
声音的产生和传播课题：声音的产生和传播科目物理教学对象初二课时1提供者李妮单位芮城县西陌中学一、教学目标知识与技能：1．体验声音的产...
北京联合大学《多媒体技术》实验指导书北京联合大学管理学院专业实验说明本实验指导书适用于本科和专升本科学生。实验4~7在机房完成后直接...
6、我们是怎样听到声音的学什么怎样学1、观察耳的结构图或耳的模型，了解人耳的基本结构，对人耳各部分的功能进行推测。2、实验观察比较鼓...
2.1声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册找找看，是什么物体在发声呢？海浪琴弦我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多...
好听的声音好听的声音
复习提问复习提问::11、声音是怎样产生的、声音是怎样产生的??声音是由于物体的振动产生的。振动声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声...
【学习目标】1.知道声音的三个特征。2.了解音调与频率，响度与振幅的关系。3.了解发声器不同，声音的音色不同。4.调动学生的学习积极性。【...
海啸发生前，灾区红鹳振翅高飞，逃离了建在低洼湖区的鸟巢海啸发生的那个早晨，本该在岩洞里睡觉的蝙蝠飞出来避难狗不愿意回家大象叫个不停...
“情境探疑”教学模式教学设计年级六年级学科数学课时1单元课题第六单元观察物体设计者课题足球场内的声音教学目标知识与技能结合生活实际...
《声音的产生与传播》说课稿一、教材结构与内容分析（一）地位和作用通过对新教材的阅读和理解，我认为声音是人及一些动物交流信息的重要途...
ppt中声音操作的方法PPT中声音操作的各种途径之：循环播放声音直至幻灯片结束这项操作适用于图片欣赏等，不需要教师的讲解，往往是伴随着声...
