一声音的产生第四章声现象1、通过观察和实验，初步认识声音产生的条件2、知道声音是由物体的振动产生的3、了解声源的概念请欣赏：北京欢迎...
北京声音吴越客居京城两年，印象最深刻的是北京的静。北京的静，当然不是荒凉的静这个城市，人口数以千万，商圈喧哗，楼群生长，昼夜有航班...
读书笔记读书心得第一节声音弹性的含义和作用什么是声音弹性：声音弹性是指播音员的声音对所播内容蕴含的思想感情变化的适应能力。简单说，...
评卷人得分一、双选题1．下面形容声音的“高”指的是音调的（）。A.这首歌声音太高，我唱不上去B.引吭高歌C.她是唱女高音的D.高声喧哗评卷...
5.3数字声音及应用5.3.1波形声音的获取与播放5.3.2波形声音的表示与压缩编码5.3.3波形声音的编辑5.3.4计算机合成声音25.3数字声音及应用5.3...
唱响心中的歌我听见时光的声音我听见时光的声音我听见时光的声音思考：歌曲的旋律怎样？作者表达怎样的感情？聆听---感受•《我听见时光的...
一、声音的产生你有多少种办法来利用一张纸发出声音？【思考】一、声音的产生1、物体在发声时和不发声时有什么不同？2、物体发声时有什么共...
§2.2声音的特性授课教师：马俊杰＆林燕珊授课形式：同课同构美妙的声音中包含哪些特性呢？学习目标：1.了解声音的特性，即音调、响度、音...
2.3我们怎样区分声音(续)一、声音的强弱——响度(2)响度的单位——分贝（dB）分贝数越大，表示声音响度越大0dB——人耳的听觉下限10dB相当...
利用电脑的报警声音判断电脑故障利用电脑的报警声音判断电脑故障是最准确和明智的选择，如果电脑启动时发生故障，它都会以不同的声音来告诉...
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。他他当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的...
音乐知识：声音的长短致韩小学郭利霞
1镇江市索普初级中学八年级物理学科“四元”教学设计学段八年级上学科物理执教主备人方燕课题四、人耳听不到的声音教学目标1、知道人的听觉...
授课教师耿秀英山谷回音真好听»ØÉù¶¯»Æ¬¹ú²ú¾µä¶¯»-¹úÓï»ØÉù¶¯»Æ¬¹ú²ú¾µä¶¯fp喂！你好吗？谢谢大家！再见
“牵动内心的声音”材料作文写作指导【原题重演】昔人曾经写过如许的诗句："一种春声浑难忘，最是长安课归时。"表现了对放学然后那欢快、嬉...
用心倾听花开的声音安徽省合肥市西园新村小学奚晓雯《荷花》是苏教版小学语文第六册第四单元的一篇写景抒情的文章，是著名作家叶圣陶以一个...
2.2声音的特性一.音调1.音调是指声音的高低;与发声体振动的频率有关频率越低,音调越低;频率越高，音调越高.频率来描述物体振动的快慢。频率...
(音乐知识)声音的强弱
1、交流什么是回声22、讲解回声、讲解回声回声是一种非常有趣的自然现象，当我们站在山顶，对着山谷唱一句歌之后，声波遇到障碍物反射再度...
12听听，秋的声音秋湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟上面坐着秋天.秋风吹过，田野里，果园里，人们的心里。拓展练习：选择下面的一句小组合作...
