《最后一课》教案教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦...
七年级语文下册《最后一课》说课稿2人教新课标版我说课的题目是《最后一课》，下面我将从四个方面进行说课，一、教材分析，二、教学目标，...
七年级语文下册《最后一课》市级公开课教学设计人教新课标版[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明...
《最后一课》教案【整体感知】本文是篇外国短篇小说，作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家，《最后一课》是作者爱国主义短篇小说的代表作...
《最后一课》课文全解【基础知识及相关背景】一．字词积累叟sǒu：年老的男人。操练：以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。踱duó...
《最后一课》教学目标1．理清小说情节发展的四个阶段。2．学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。3．...
《最后一课》课题：第7课《最后一课》周次：月日教学目标教学重难点1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中...
《最后一课》课题：第7课《最后一课》周次：月日教学目标教学重难点1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中...
最后一课[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所...
《最后一课》（法）都德第一课时iu【学习目标】１．运用不同的符号，圈画出文中描写韩麦尔先生和小弗郎士心理的语句，并体会其在表情达意上...
《最后一课》教学设计[教学目标]1．继续进行朗读训练，在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2．品位文中的细节描写、心...
《最后一课》（法）都德第一课时【学习目标】１．运用不同的符号，圈画出文中描写韩麦尔先生和小弗郎士心理的语句，并体会其在表情达意上的...
