《苏武传》文言知识整理1.通假字①不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。②与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。③掘野鼠去草实而食之去:...
苏武牧羊「苏武牧羊」的故事在我国家喻户晓。《汉书苏武传》载:天汉元年(公元前100年),苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱降未...
苏武传苏武传传写了苏武牧羊的故事:天汉元年(公元前100年),苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱降未遂,又将他迁至北海(今贝加...
《苏武传》教学反思《苏武传》因为有太多的生僻字,加之内容的深奥,读来实属不易,又缺乏廉蔺列传跌宕起伏的情节,所以很难吸引学生的学习...
苏武传苏武传班固班固1919年的孤独,凝聚成一腔年的孤独,凝聚成一腔热血,抛洒在大汉的土地上。热血,抛洒在大汉的土地上。面对敌人的诱惑...
《苏武传》教案教学目标1、知识与能力:掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法;了解文言句式的特点;培养正确分析文言文内容及准确概括文...
《苏武传》课后习题及答案解析一、熟读课文,把握课文内容,探究下列问题。⒈课文可以分为哪几部分?各部分的主要内容是什么?设题意图:此...
教案人教版高二语文必修四《苏武传》设计《苏武传》是《汉书》中极富代表性的人物传记。苏武牧羊的故事在中国能够说家喻户晓,妨碍极为深广...
教案传记选读《项羽本纪》《苏武传》《马钧传》练习题高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试项羽本纪练习题一、写出本课所学的成语二、找...
教案人教版高中《苏武传》课后练习指导1、课文可分为几部分?各部分的主要内容是什么?答:文章大致分为三部分,按时间顺序分。第一部分即...
字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家。少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书。和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦...
苏武传班固《汉书》导入一苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心...
苏武传班固《汉书》导入一苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心...
阅读课本117页《<汉书>的价值》,完成下面《汉书》与《史记》对比的练习:《汉书》《史记》体裁时间跨度体例我国第一部纪传体断代史我国第...
苏武传苏武传班固《汉书》课文学习目标①了解班固《汉书》,掌握文中涉及的文言文知识。②分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手...
语文:4.自读《苏武传》精品教案(鲁人版必修3)教学目标:1、积累文中实词、虚词和文言句式。2、借助工具书读懂文章内容;了解本文对比手...
阅读课本117页《<汉书>的价值》,完成下面《汉书》与《史记》对比的练习:《汉书》《史记》体裁时间跨度体例我国第一部纪传体断代史我国第...
教案人教版高中《苏武传》原文和译文原文:武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、...
畅言教育人民教育出版社高中|必修4畅言教育第四单元·第十二课苏武传本课时编写:合肥七中刘孝峰畅言教育人民教育出版社高中|必修4苏武留胡...
《苏武传》自测题一、疏通文意,添小标题,理清脉络(要求:小标题要准确概括情节变化,注意语言的凝练。)(一)、第一段:(小标题)1、...