苏武传班固《汉书》济宁市实验中学郝申背诵接龙热身赛规则：老师抽签，选出三个小组，每个小组出5名组员。每人背诵一自然段，接龙计时，排出名次，第一名每人加3分，第二名每人加2分，第三名每人加1分。文化常识1、《汉书》又称________，我国第一部__________，东汉班固撰，主要记述汉高祖元年（前206年）至王莽地皇四年（23年）共二百三十年的史事，是继____________之后我国古代又一部重要史书。《汉书》包括__十二篇，__八篇，__十篇，__七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷。《前汉书》纪传体断代史《史记》本纪表志列传文化常识2、谦辞（表示谦逊的态度，用于自称。）【窃】【臣】【家】【仆】【窃】有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。【臣】谦称自己不如对方的身份地位高。【家】古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。【仆】谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。文化常识3、节节：又称______，以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物（凭证）。古代中国使节出使他国，要手持“节”“符节”又叫“节杖”，节是一种_____和______象征，代表国家尊严和使节自己的尊严，也是使命的象征，皇帝交一项使命就会给一道诏书一根节杖，当完成使命的时候就必须交还节杖。皇帝节杖相当于当时的___________，节的形状多变，一般是一根棍子顶着一个镶着裘皮毛边的倒碗型造型，也有弯首牧杖造型的杖首挂着一串这种镶毛边的小倒碗。“旄节”“尚方宝剑”权力身份文化常识4、连坐、斧钺、汤镬（1）连坐：一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫________或________。（2）斧钺：是一种斩杀罪人的刑器，所以历史上有__________的说法。（3）汤镬：死刑的一种，也作______，是把人放过大鼎或大镬，用滚汤将人活活煮死的酷刑。烹人的大锅古时叫做_______或______。都是用铜或铁铸成的，不同的是鼎有三只足，镬无足。“连坐”“相坐”“斧钺之诛”“烹”鼎镬返回栘中厩监且鞮相当行也缑王昆邪王母阏氏以状语武煴火雨雪啮雪牧羝纺缴节旄檠弓弩於靬王说足下棫阳宫劾大不敬斧钺汤镬自分驩(yíjiù)(jūdī)(gōu)(yānzhī)(yūn)(niè)(dī)(háng)(dàng)(húnyé)(yù)(yù)(zhuó)(qíng)(wūjiān)(shuì)(yù)（hé）（yuèhuò）(máo)（fèn）(huān)字音返回通假字1、畔主背亲2、空自苦亡人知地3、与旃毛并咽之4、掘野鼠去草实而食之5、法令亡常6、因泣下霑衿，与武决去7、信义安所见乎“畔”通“叛”，背叛“亡”通“无”，没有“旃”通“毡”，毛织品“去”通“”，收藏弆“亡”通“无”，“见”通“现”，表现“霑”通“沾”，“衿”通“襟”，“决”通“诀”返回重点实词1、稍迁至栘中厩监2、如惠语以让单于3、子为父死亡所恨4、假吏常惠等募士斥候5、会武等至匈奴会论虞常稍：渐渐。让：责备、责问恨：遗憾假：临时、充任会：恰逢会：会同、共同、一起重点实词6、汉亦留之以相当汉使张胜谋杀单于近臣，当死副有罪，当相坐7、事如此，此必及我如惠语以让单于8、幸蒙其赏赐虽蒙斧钺汤镬9、欲因此时降武君因我降因泣下霑衿返回当：抵押当：判处、判罪当：应当如：到如：按照、依照蒙：蒙受、得到蒙：遭受因：趁机因：通过因：于是，就词类活用1、名词的活用（1）名词作动词惠等哭，舆归营天雨雪羝乳乃得归杖汉节牧羊武能网纺繳，檠弓弩孺卿从祠河东后土名词作动词，抬，扛名词作动词，下名词作动词，生子名词作动词，执，拄名词作动词，结网；用檠矫正弓弩名词作动词，祭祀词类活用（2）名词作状语陵与卫律之罪上通于天得夜见汉使名词作状语，向上名词作状语，在夜里词类活用2、动词的活用（1）动词作名词因泣下霑衿（2）动词的使动用法尽归路充国等屈节辱命欲因此时降武反欲斗两主动词作名词，眼泪动词的使动用法，使……归动词的使动用法，使……受屈；使……受辱动词的使动用法，使……投降动词的使动用法，使……争斗词类活用3、形容词的活用（1）形容词的使动用法空以身膏草野何久自苦如此（2）形容词的意动用法诚甘乐之单于壮其节形容词使动用法，使……肥沃形容词使动用法，使……受苦形容词的意动用法，以……为乐形容词的意动用法，以……为壮返...
