《毫米的认识》教学反思这节课我们学习了《毫米的认识》。在此之前,关于长度单位我们已经学过了米、厘米的认识。 在学习时,首先让学生动...
三年级数学毫米的认识教案 一、教材分析: 《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第一单元的第一节课。学生已经认识...
1 第三单元 测量(第1课时) 《毫米的认识》教学设计 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第21 页。...
《毫 米 的 认 识》教 学 案 例徐 金 芳新课程标准要求教师对学生如何掌握和获得知识的过程和方法予以关注,学生获得知识的过程和...
《毫米的认识》教学目标:1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立 1 ...
教学内容毫米的认识教者姓名新备修改总课时数教学目标知识目标通过实践测量,理解1毫米的长度概念,掌握毫米与厘米的关系,会进行简单的换...
《毫米的认识》————教学案例与反思两峪小学褚应月教材分析:测量产生于生产和生活中的实际需求,它是人们对客观事物进行量化把握的重要...
《毫米的认识》教学设计兴庆区回民三小刘冬青2014.09毫米的认识一、教学内容毫米的认识。(教材第21、22页)二、教学目标1、通过估计测量、...
授课班级:三年级授课教师:吴蒙一、复习旧知一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具?我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单...
长宽厚估计测量估计测量估计测量我们试一试。10人的手指甲约10天长1毫米,脚趾甲约20天长1毫米。____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫...
下载后可任意编辑《毫米的认识》数学说课稿《毫米的认识》数学说课稿1一、说教材1、教材分析:本节课是小学数学义务教材第四册第三单元的...
01cm21厘米1毫米1毫米有多长?数一数,1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米012340~1是1厘米,中间有()个小格。1~2是1厘米,中间有()个小...
《毫米的认识》教学设计教材分析:《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第三单元的第一节课。学生已经认识了厘米、米...
《毫米的认识》教学设计郑州市中原区须水镇第七小学郝慧敏一、教学目标(一)通过实际测量,体会毫米产生的意义,会用毫米做单位测量物体的...
《毫米的认识》教学反思本节课是三年级上册第一单元的内容,在教学中我注重让学生估计,交流,测量等活动。让学生通过直观--表象--抽象的思...
人教版三年级上册《毫米的认识》教学设计【教学内容】:人教版三年级上册第一单元例1、做一做及练习一第1、2题。【学情分析】《数学课程标...
01cm21厘米1毫米1毫米有多长?数一数,1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米012340~1是1厘米,中间有()个小格。1~2是1厘米,中间有()个小...
《毫米的认识》参考教案教学内容:教科书第21~22页例1及相关内容。教学目标:1.通过估计、测量、讨论交流等活动,使学生明确毫米产生的实...