中举吴敬梓范进出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举，考秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生活由富到贫的变化，在与官僚、...
福建省泉州一中八年级语文《范进中举》公开课教案新人教版课题《范进中举》（第二课时）课标要求语文新课标提出的阅读要求是：了解课文涉及...
第11课《范进中举》教案教学目的：①理解文章内容，欣赏讽刺艺术。②培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。③认识封建科...
《范进中举》说课稿A一、教学目标：知识目标：1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。2、了解运用夸张、对比的手法进行讽...
山东省郯城县九年级语文《范进中举》教案二人教新课标版主备人课型新授验收结果：合格/需完善时间分管领导课时1第周第课时总第课时教学目标...
《范进中举》教学设计一、教学目标知识能力1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。方法过程1．欣赏小说的讽...
江苏省东台市八年级语文《范进中举》教案苏教版第一课时（一）导入新课如果说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧，控诉了科举制度和封建文化的...
第11课《范进中举》教案教学目的：①理解文章内容，欣赏讽刺艺术。②培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。③认识封建科...
《范进中举》教案一、教学目标1．理清情节结构，分析人物性格。2．欣赏小说的讽刺艺术，把握讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。3．...
第11课《范进中举》教案教学目的：①理解文章内容，欣赏讽刺艺术。②培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。③认识封建科...
山东省滕州市九年级语文《范进中举》教案2新人教版1、昏厥——疯跑——跌倒——疯走上集四个阶段。2、本段可分为五个层次：一层：昏厥；二...
《范进中举》教案教学目的一、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。二、了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。三、认识封建科举制度的...
《范进中举》教学设计学科语文教材名称初中语文教材出版社人民教育出版社课题范进中举年级九年级学期上期学段第四学段教学目标1、阅读小说...
第11课《范进中举》教案教学目的：①理解文章内容，欣赏讽刺艺术。②培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。③认识封建科...
下载后可任意编辑《范进中举》优秀教学设计（通用3篇）《范进中举》教学设计1一．教材分析《范进中举》是初中语文教材第五册中的一篇自读课...
下载后可任意编辑《范进中举》教学设计（精选5篇）《范进中举》教学设计1【设计思路】１、长课文教学讲究适当的取舍，尤其要注意精讲。本文...
教案人教版九年级《范进中举》《范进中举》通过范进中举喜极而疯及中举前后生活境遇的变化，深入揭露和批判封建科举制度和封建文化教育腐蚀...
教案人教版九年级语文上册《范进中举》【教学目的】1、积累词语，理解词语，运用词语。2、理解吴敬梓和《儒林外史》。3、理解科举制度下社...
教案人教版九年级《范进中举》课本剧第一幕第一场范进出场念：不知今年我……胡屠夫出场：老汉今年六十八，全靠杀猪来养家。见到穷人我抖一...
教案人教版九年级《范进中举》人物形象分析１、范进的悲剧：范进像科举制度下无数读书人一样，以获得功名为终生理想，无比执着。他将青春乃...
