自己的花是让别人看的滑坡路小学方萍教材分析:《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年级第十册第八组教材中的...
《自己的花是让别人看的》说课说课人:崔亚男•一、说教材•二、说学情•三、说教学目标•四、说教学重难点•五、说教学过程设计一、说教材...
天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味人人为我,我为人人。默读课文,一边读,一边把让你感到奇特的句子画下...
耐人寻味应接不暇莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红脊梁走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是,。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的...
学习目标:1.有感情地朗读课文,积累“花团锦簇、姹紫嫣红”等优美的语言。2.了解德国奇丽的景色,感受异域风情。3.联系上下文与生活实际,...
第八组异域风情执教者:张玉金剑阁县盐店小学校课前小提问1、你还记得五年级上学期第二课我们学习的是哪篇课文吗?2、课文中的“大树”指的...
自己的花是让别人看的莞尔一笑姹紫嫣红花团锦簇应接不暇颇耐人寻味脊梁w7xWǎn莞尔一笑guǎn假放假假日假山瑕瑕疵洁白无瑕遐遐思遐想遐迩1...
在这色彩斑斓的世界,有许多美的东西。例如我们的祖国,有让我们引以为豪的锦绣山河;有渊源流传的中华文化。当然,还有许多我们还不太了解...
执教:后西小学黄志先德国风光德国风光德国的国花——矢车菊福临大教堂科隆大教堂山中的天鹅堡山中的天鹅堡莱茵河边的小镇德国的慕尼黑德国...
在这色彩斑斓的世界,有许多美的东西。例如我们的祖国,有让我们引以为豪的锦绣山河;有渊源流传的中华文化。当然,还有许多我们还不太了解...
执教者:敖春利教学目标:1、有感情地朗读有关“奇丽的景色、奇特的民族”的语句;2、能够联系上下文理解“花团锦簇”、“姹紫嫣红”、“应...
自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的山焦一校段小珊季羡林(1911-2009),中国著名文学家、语言学家、翻译家、散文家、教育家和社会...
1.认识2个生字,会写8个生字,正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语...
1《自己的花是让别人看的》教学设计绥阳县温泉镇募坝小学叶镖【教学内容】《自己的花是让别人看的》第一课时【教材分析】《自己的花是让别...
《自己的花是让别人看的》教学设计城东小学徐小秋【教材分析】:《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年级下册...
《自己的花是让别人看的》【教学目标】:1、认识7个生字,正确读写“脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”...
《自己的花是给别人看的》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。2、感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生...
《自己的花是让别人看的》教学设计文昌市第一小学蔡丽妹【教材分析】:《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年...
《自己的花是让别人看的》教学案例济南市匡山小学金萍《自己的花是让别人看的》不同于一般写景物风情类的文章,在讲述德国风情民俗的同时,...
下载后可任意编辑人教版教材五年级下册《自己的花是让别人看的》说课稿一、教材分析《自己的花是让别人看的》是人教版教材五年级下册第八单...

