第六单元漫步地球村（19.20课）九年级１班一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功！)1.懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其它民...
地球村的形成教学内容课题名称地球村的形成学科政治总课时数3版本名称人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》年级九年级册次全册单元章...
第一课生活在地球村一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）...
第一课地球村的形成第1-2框地球村的形成村里的生活很不错课题第一课生活在地球村第一框地球村的形成第二框村里的生活很不错课时安排1授课教...
地球村的形成学习目标制定的依据1、课程标准认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。2.教材分析：本课内容从...
第六单元漫步地球村第十七课战争与和平济南东方双语实验学校杭文沛第一课时拒绝战争一、课堂教学要求【教材分析】和平与发展是当今时代的主...
多元文化“地球村”-世界文化之旅（1）⊙课程标准：懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文...
多元文化“地球村”-世界文化之旅（2）导入:播放《欢欢喜喜中国年》，让学生沉浸在喜庆的过年氛围中回忆我国一系列传统节日。活动一：让学...
第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页我们想象着一个年轻村落里长者的女儿，正在富饶的土地...
多元文化“地球村”-世界文化之旅教学设计教学目标1．知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道对...
多元文化“地球村”1一2课时一．目标呈现1．学习目标（1）应知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的。（2）认识到不...
第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页前面已经介绍过2011-2012秋冬女装设计主题-地球村的...
第五课《多元文化“地球村”》教学提纲【课程标准】“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分“懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其...
第五课多元文化“地球村”教材精析学习目标1.了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异；掌握在面对文化差异时应...
第五课《多元文化地球村》讲学稿一、学习目标：知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道对待文化...
多元文化“地球村”-做友好往来的使者（2）（一）开放的胸怀1、要以客观、平等的态度来面对不同的文化，尊重因文化不同而导致的行为方式的...
