《4.3.2发生在肺内的气体交换教学目标1概述肺与外界气体交换过程。2通过演示实验，培养学生分析问题，解决问题的能力教学重难点一教学重点...
人体对外界环境的感知一知识目标：1.描述耳的结构以及各部分的功能；2.说出听觉的形成过程。3.能说出保护好耳和听觉的方法。二能力目标：通...
《5.4.2细菌》教学目标一知识目标：1.描述细菌的形态结构特征。2..说出细菌的生殖方式。二能力目标：1.通过观察细菌，思考分析细菌与动植物...
《4.2.3合理营养和食品安全》教学目标一知识目标：1能说出什么是合理营养。二能力目标：1尝试设计一份营养合理的食谱三情感和价值观目标：1...
《4.4.4输血和血型》教学目标1能说出人体的血量与输血的关系2能列举ABO血型的类型以及安全输血的原则3认同我国的无偿献血制度；培养珍爱自...
生物复习课生物复习课第二章人体的营养考标导向1、了解人体需要的主要营养2、描述人体消化系统的组成3、描述食物的消化和营养物质的吸收过...
《1.1.1生物的基本特征》教学目标：一、知识目标:（一）举例说明什么是生物。（二）观察生物和非生物，比较它们的区别.认识生物。（三）举...
7.2.1基因控制生物的性状教学目标一知识目标：1、能举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。2、能举例说出性状和相对性状间...
在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？学习目标:1、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的...
孵化X怎样的鸡蛋才能孵化出小鸡？精子卵细胞第二节基因在亲子代间的传递第二节基因在亲子代间的传递生命的开始生命的开始亲代的基因是通过...
《3.3绿色植物参与生物圈的水循环》教学目标：一知识目标:描述绿色植物叶片的基本的结构；二能力目标:尝试用徒手切片方法制作临时装片,培养...
《1.2.1生物与环境的关系（第1课时）》教学目标：一知识目标（一）举例说出影响生物生存的环境因素。（二）举例说出生物之间的关系。（三）...
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质一.糖类脂肪蛋白质1.糖类(葡萄糖、蔗糖、淀粉)糖类含量较多的食物糖类是人体最重要的供能物质...
人粪尿的处理人体排出的粪便和尿液,如果不经过处理,就会污染环境,并对人体健康造成危害.一个成年人一年大约排出800千克的人粪尿,算一算我国...
《2.2.3植物体的结构层次》教学目标：（一）知识目标：1.描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织...
《7.2.5生物的变异》一、教材分析教学目标（一）知识目标：1．认识同种生物的个体之间存在各种各样的差异。2．认识同种生物的个体之间存在...
第二节血液的通道——血管一知识目标：1、能描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。二能力目标：1、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象...
《5.2.2先天性行为和学习行为（一）》教学目标一知识目标：1.能区别动物的先天性行为和学习行为,并能说明这些行为对动物生存的意义。2.说出...
第五章第一节第五章第一节血液与组织细胞之间的物质交换示意图尿素二氧化碳多余的水无机盐粪便呼气排汗排尿排泄排遗排便（细胞内产生的废物...
4.4.1血液一知识目标：1.能描述血液的主要成分和主要功能二能力目标：1.使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞2.尝试解读血常...
