锤炼语言让环境描写更富灵性七年级上册人教2011版绍兴市越城区袍江中学王湘奇学习目标：1、精读小说，体会、积累小说中充满灵性的语言。2、...
教学设计基本信息名称紫藤萝瀑布执教者谭丽杰课时3课时所属教材目录七年级语文下册教材分析《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文，作者宗璞...
杨振宁邓稼先，安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋奖章获得者；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核...
jqx一、谈话激趣1、请出字母jqx，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。２、再请小ü住进房，看看它们四个之间会发生什么事...
阿长与<山海经>第一课时教学设计第一课时【教学过程】一、谈话导入：1、说起鲁迅，我想大家应该都不陌生吧！谁来说说鲁迅？2、在鲁迅的童年...
过松源晨炊漆公店学习《过松源晨炊漆公店》杨万里1、诗人简介杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，吉水南溪（今吉水县黄桥乡湴塘村...
八年级《己亥杂诗》导学案备课时间班级姓名完成情况课题己亥杂诗时间2017-6学习目标1、有感情的朗读诗歌结合注释，整体把握全诗的内容。2、...
写一写连连看báicàifēijīhǎiɡuīméiɡui
《议论文专题复习》教学设计贵港市三里一中黄金色重点：1、学会找论点2、分析论据3、判断论证方法难点：学会正确地判断论证方法教学过程：...
识字8《人之初》教学目标：1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里...
识字7操场上“丁零零……”，下课了，同学们都跑出了教室，来到操场上，他们都做哪些活动？我们今天就一起来学习《识字7》。dǎpāipǎozú...
《登幽州台歌》·自学评估达标训练1．《登幽州台歌》的作者是________，朝代________。2．给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（1）悠悠（...
赞皇一中王盼盼河中石兽课程目标•1，查字典，结合课下注释，翻译课文。•2，积累文言词汇，训练阅读浅易文言文能力。•3，理解“实践出真...
18小猴子下山教学目标第一课时1.认识12个字，会写7个生字、词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。重点难点重点：识字、...
《秋天》教学设计［教学目标］知识与技能1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。2.掌握1种笔画，认识3个偏旁。3.图文结合理解课文...
2iuü课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个...
阿长与《山海经》教案设计鳌江中学郑文利一、教学目标1．知识和能力目标：诵读感知课文，理清文章的思路，理解文中带有感情色彩的词句，把...
台阶李森祥师：很多课文的插图都能互动我们的心灵，温暖我们的心灵，比方说《阿长和山海经》《背影》《老王》等（同时幻灯），老师今天上《...
说和做——记闻一多先生言行片段闻一多先生，五四以来知识分子之中一位杰出的人物；青年时代是新月派诗人；中年时代是旧经典的研究学者，晚...
bpmf教学设计设计理念：《语文课程标准》明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。”一年级新生注意力容易分散，需要...
