Wǒshàngxuéle1、我上学了上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功...
《紫藤萝瀑布》教学设计教学目标：1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3、学习并运用观察、感受...
的四季TheFourSeasonsOfRain刘湛秋走近作者辑诗歌。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的欢乐》。近几年他写作散文颇丰。以...
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，...
5动物儿歌甘肃省武威市凉州区金羊镇皇台小学李红教学目标:1、认识12个生字。2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语，了解课文意思...
《两个追梦人》学案板块一：说梦看图片，说一说你的梦想是什么?板块二：入梦一）祥子的梦是什么?二）江姐的梦是什么?“破坏一个旧中国，又...
《小猴子下山》教学设计【教学目标】1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个生字；读准“结、只、空”的字音；会...
洛阳地矿双语学校年级语文学科新课教案时间：年月日授课人：共第二课时课题：《邓稼先》学习目标：感知课文内容，了解作者，积累字词。教学...
《孙权劝学》教学设计【教学目标】１、认知目标⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉和的常用文言词语。２、过程和方法目标⑴能...
《驿路梨花》教学设计教学目标1、学习课文巧妙标题的深刻含义；2、学习以花喻人，寓人于花的象征手法，了解正面写人与侧面写人；3、激发学...
课后作业根据老师和同学的修改意见，运用所学方法，修改提高课堂习作，写出感人的母爱。附：学生当堂习作截图
《紫藤萝瀑布》教学设计九江三中初一语文范灵芝知识与技能：1、知识目标：多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2、能力目标：学习...
小壁虎借尾巴教学目标：1、会认9个生字，会写6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、了解一些动物尾巴的作用。教学重点识...
2016—2017学年度第二学期语文教学设计20、咕咚教学目标：1、认识12个生字，会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文。...
一、谈话导入，引出课题1．师：孩子们，刚才的课间十分钟里你们玩得快乐吗？说说为什么？(生交流)2．师小结：是呀，一个人玩有一个人玩的快...
新课导入你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？勇闯生字关•认读下面词语中的生字，做到会拼、会读。•将词语去掉拼音再认读•认识多音字•...
龙江中学公开课教案2016---2017学年度第二学期年级班级705学科语文授课教师江华玲课题《卖油翁》课型新授课时间2017.3.13卖油翁欧阳修一、...
教学目标：•1.复习巩固生字词。•2.能正确、流利地朗读课文。•3.通过学习，朗读感悟“乌鸦找水喝——喝不着——喝着水”这一系列过程，明...
《池上》教学设计教学目标：1、学习用生动形象的语言描述图片内容；2、理解古诗内容，感受古诗意境；3、能正确、流利地朗读古诗《池上》；4...
5.5.动物儿歌动物儿歌qīnɡtínɡqīnɡtínɡ蜻蜓蜻蜓húdiéhúdié蝴蝶蝴蝶qiūyǐnqiūyǐn蚯蚓蚯蚓mmǎǎyyǐǐ蚂蚁蚂蚁kkēēddǒǒ...
