《分数乘整数》得教学设计与教学反思【教学内容】 人教版 六年级数学(上册)第二单元 第一课时【教学目标】1、在具体情境中，使学生理解...
下载后可任意编辑人教版六,年级上册《分数乘整数》教学设计 人教版六年级上册《分数乘整数》教学设计《分数乘整数》是人教版六年级上册第...
苏教版六年级数学上册《分数乘整数》通用课件BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA目录CONTENTS• 分数乘整数概述• 分数乘整数的...
分数乘法一、分数乘整数一、复习（1）列式计算，并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？①5个12是多少？②9个11是多少？③8个6是多少？12...
《分数乘整数》说课稿大家好！我今天要说课的内容是《分数乘整数》。《分数乘整数》主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法...
苏教版六年级上册1.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×3求几个相同加数的和，...
陈明勇1.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×392929232962.列式计算我...
第二单元第一张导学案编制人：张劼春使用人：王艳梅时间：2011年8月日课题：《分数乘整数》班级姓名小组家长签字【学习内容】：教材8---9页...
《分数乘整数》教学设计人教版六年级数学上册张秀运学习内容：分数乘整数学习目标：知识与技能：情境结合，借助示意图理解分数乘整数的意义...
2022《分数乘整数》教学反思《分数乘整数》教学反思身为一名刚到岗的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学...
分数乘整数1.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×363626192929232...
《分数乘整数》导学案主备人：时吉英协备人：徐亚杰宋玉香刘彩军班级：姓名：【学习目标】1、理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算...
东郡小学人教六上《分数乘整数》课件•分数乘整数简介•分数乘整数的基本规则•分数乘整数的应用•分数乘整数的练习题•分数乘整数的总结与...
张扬博张扬博•1.下面各题怎样列式？你是怎样想的？5个12是多少？10个23是多少？25个70是多少？复习2:123666++=333101010++=一、复习3、把9...
2022《分数乘整数》教学反思《分数乘整数》教学反思身为一名刚到岗的人民老师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记...
下载后可任意编辑《分数乘整数》教学反思《分数乘整数》教学反思1本单元有很重要的地位，它既在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质、分...
下载后可任意编辑《分数乘整数》的说课稿范文《分数乘整数》的说课稿范文（1）一、说教材（一）教材地位及作用1、地位《分数乘法》是人教实...
下载后可任意编辑《分数乘整数》的设计思路及评点各位领导，各位老师，下午好！我首先来说说我们对这一节课的设计思路：对于本节课的教学内...
下载后可任意编辑六年级数学《分数乘整数》说课稿六年级数学《分数乘整数》说课稿1依据新课程三维一体的教学目标要求，本节课我确定以下几...
下载后可任意编辑《分数乘整数》教案《分数乘整数》教案1一、教学目标1.知识与技能目标：掌握分数乘整数的两种意义及分数乘整数的运算法则...
