第一节地形和地势第1课时地形类型多样，山区面积广大地形复杂多样山脉：成条带状分布，有一定的宽度和长度。山、块状山山脉山脉的延伸方向...
准旗三中刘玺第一页，共二十一页。第二页，共二十一页。思考：同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？第三页，共二十一页。同学们农民伯伯内...
第一页，共二十七页。丰富多样的情绪第二页，共二十七页。一、自主学习〔P60-63〕•完成练习册49页第三页，共二十七页。比较一下画中同学的...
生物多样性的意义【教学目标】科学概念1.生物多样性对于人类生存具有意义。2.生物多样性对于其他生物的生存具有意义。3.生物多样性对于维护...
多样的面孔要点探究月相的成因。目标（1）知道月球每天、每月的运动模式，知道月相的成因。（2）学会合作，尊重他人。（3）积极参与中长期...
课题信息技术与教学设计整合案例——《丰富多样的情绪》概述本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级政治上册中的第三单元《过富...
课题丰富多样的情绪教学设计姓名教学目标1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情对于个人...
一、丰富多样的情绪（板书）（一）情绪万花筒（板书）人的内心世界非常丰富，正如恩格斯所言，是“地球上最美的花朵”。丰富的内心世界决定...
七年级政治上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教案一、教学目标1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基...
《丰富多样的情绪》说课教案各位老师、各位同学今天我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三单元第六...
第六课做情绪的主人第一框题丰富多样的情绪一、教学目标：通过教学使学生认识人类情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型，认识情绪与生...
教学目标知识目标认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，包括情绪的...
《丰富多样的情绪》教学设计教学目标（1）知识目标：通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情...
第二章中国的自然环境教与学一体设计第二节气候多样季风显著学案设计（第一、二课时南北气温的差异）我想学：导航与预习学习目标课标要求：...
产生文化多样性的原因各民族在经济、政治、历史、地理等方面存在着差异是产生文化多样性的原因。文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家...
本课要求1、教材按时带2、不说题外话3、不做题外事4、发言先举手5、迟到喊报告1多样的购物天地学生调查：购物场所我知道1你家周围有哪些不...
生物多样性的意义地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。生物多样...
变化多样的脸谱南宁市陈村小学韦柳宁返回红色脸表现忠义、耿直、有血性的人物性格代表人物：关羽返回黑色脸表现严肃、不苟言笑、豪爽、威武...
多样数学作业几十年的教学生涯，我布置了无数的作业。做作业也成了数学学习中不可缺少的程序。学生放学后第一件事就是做作业；家长回家后第...
捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈找到了，...
