白发三千丈，缘愁似个长。夕阳西下，断肠人在天涯。日暮乡关何是，烟波江上使人愁。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我寄愁心与明月，随君...
《乡愁》教学案例【教学内容选择】◎确定核心教学目标：1、通过反复朗读，加深同学对余光中《乡愁》诗的理解。2、通过老师的朗读指导和小组...
【活动准备】1、鼓励学生走进图书馆或通过网络去查阅余光中的生活经历、文学创作以及有关以乡愁为主题的台湾文学作品来扩大视野，互为参照...
《乡愁》教案【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合...
《乡愁》教案教学目标：1、了解余光中及相关文学常识。2、反复诵读诗歌，理解诗歌的主题及诗人的真挚感情。3、体会诗歌用具体形象来表现抽...
濮阳市清丰县实验中学史利娜乡愁濮阳市清丰县实验中学史利娜余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻...
乡愁教学设计一、简介作者余光中及创作背景（PPT演示）二、初读诗歌，理清脉络1、学生自由朗读2、教师板书：乡愁亲情邮票爱情船票悲情坟墓...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有关写乡愁的文章:乡愁是一颗大树范文网：每个游子...
“游子思乡”是中国诗歌一个永恒的话题，那么，请同学们说出描写乡愁的诗，词，曲的名句!中国古代写“乡愁”名句：1.独在异乡为异客，每逢...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有关乡愁的散文：唯有乡愁梦难圆在中国大地上，除了...
在水乡古村邂逅乡愁来源：光明日报明月湾：总是门前一段秋正是梅子泛黄时。城市的傍晚是暧昧的，水雾透过横逸的梧桐，将白昼的喧闹发酵成斑...
梦妹乡愁诗歌昨夜凌晨一梦喜迎本村中学曾在一块念书时的妹子远方归来聚集老屋二十多年未见，心情澎湃总想好好看一看，聊一聊可无论怎样仔细...
九年级下册《乡愁》教学设计《乡愁》教学设计蒙城县篱笆中学陈清竹教学目标：知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写...
余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论。1928年出生于南京，1949年到了台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，诗人又经常流...
《乡愁》同步练习一、基础题１．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲．妻子的爱...
《乡愁》教案——在读中感悟，在歌中怀乡一、创设情境，感受诗歌的基调语速（伴着《思乡曲》音乐，教师充满深情地走上讲台）师：1972年的一...
乡愁乡愁余光中余光中乡愁故乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁...
《乡愁》教学设计教学目标1.通过欣赏和朗读，培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。...
《乡愁》教学设计余光中教学目标:知识与能力:1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读2、学习诗歌中借物抒情的方法...
月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零的一个月...
