做一回小记者 口语交际 做记者少不了要采访，采访有什么要求呢？书上怎么说的？ • １、了解对象。• ２、创设氛围。• ３、提问具...
情景内容• 一、问候• 二、 介绍• 三、告别• 四、打电话• 五、感谢和应答• 六、祝愿、祝贺• 七、道歉和应答• 八、喜好和厌...
话 题 阅 读 与 交 际Ⅰ.完形填空。 My sister and I wanted to have a surprise party for our dad's birthday.We t...
珍惜资源 珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。如：尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……请你结合生...
跨文化交际学 刘倩倩 书目• [1] 贾玉新，跨文化交际学，上海外语教育出版社，2003• [2] 胡文仲，超越文化的屏障，外语教学与研究出...
“我是小小推销员”口语交际教学设计松山七中 小学语文高段语文组（执笔者：吴彦慧）【教学目标】：1．学会在具体的情境中稍做准备，使用...
口语交际： 做手工温故知新，引入话题1猜一猜、说一说2相互交流，你说我做3全班交际，以赛促说4板块内容温故知新，引入话题说说曹冲称象的...
Situational conversationsQuzhou, No. 2 High SchoolJane ZhaoWays of saying YES•Sure/Of course.•Exactly./Certainly./Abso...
十一、交际用语1. (2009· 福建， 21) — Bruce,I really appreciate your handwriting. — . A.I practise every da...
《口语交际——劝说》五步教学法第一步：定向教学目标：掌握多角度的劝说方法，在实际生活中诚恳地劝说他人。教学重点：掌握多角度的劝说方...
22口语交际《小小推销员》教学设计教学目标：1、运用口头语言进行交际,提高学生表达、应对、倾听、提问等能力。2、丰富推销商品知识。教学...
浅谈低年级口语交际能力的培养口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要工具。因此，加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学...
“不该走的怎么走了呢？”“我又没说他们俩！”“该来的怎么还没有来？”谢谢！学习目标• 准确理解称谓语• 了解禁忌语 • 学会使用委...
（二）三、禁忌语什么是禁忌语？ 在语言交际中，有一些词语是不能随便说的 ，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的...
浅谈口语交际与习作教学有效整合增城市富鹏小学 赖金玉口语交际教学，是在教师指导下，通过具体交际情境的创设和口语交际活动的开展，规范...
交际中的语言运用• 某期《艺术人生》，主持人朱军请上毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇，上台讲述爷爷奶奶的往事。毛新宇刚一落座，朱军...
灵武市大泉中学语文学科课时教案 班级 教师 时间 领导签字 课题“当一回小记者” 口语交际设计课型新授学习目标1.学生在学习知识的同...
形容会说话的词语•能说会道•能言善辩•巧舌如簧•唇枪舌剑•铁齿铜牙•三寸不烂之舌 会说话的人• 诸葛亮舌战群儒• 烛之武巧退秦军•...
我们去旅游授课内容：人教版二年级上册语文第三单元 口语交际授课教师：乌市 42 中学 贺艺颖开启红山之旅，请系好安全带！景色宜人山川...
( ) 1. — Tom, I'm sorry to say that I can't go to watch tonight's match with you, for I have to prepare f...
