华东师大版八年级数学上册§13.3.113.3.1两数和乘以它们的差两数和乘以它们的差((mm++aa)()(nn++bb)=)=如果如果mm==nn，且都用，且都用xx表...
凤台四中专业性有效教学设计方案学科数学课题14．1．4整式的乘法（多项式乘以多项式）时间2014.12.9主讲教师高云仁教学课时1课时课型常态课...
§13.3.1两数和乘以这两数的差重庆市万州上海中学张进404020【教学目标】知识与技能：通过创设问题情景，让学生主动参与，激发学生的学习热...
一两、三位数乘一位数（一）教学目标1、使学生经历探索两、三位数乘一位数计算方法的过程，会口算整十、整百乘一位数以及积在100以内的两位...
14.1.4单项式乘以单项式教学目标1．知识与技能理解整式运算的算理，会进行简单的整式乘法运算．2．过程与方法经历探索单项式乘以单项式的过...
15.1.4第1课时单项式乘以单项式学习目标：1、探索并了解单项式乘以单项式的法则；2、灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算．学习重点：...
小数乘以整数教案教学内容：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。)教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生...
第二课时：一个数乘以分数教学内容：课本第4－6页，例2，例3及“做一做”，练习二1－4题。教学目标：（1）使学生理解一个数乘分数的意义，...
14.1.4整式的乘法易门县方屯中学：高敏复习提问：1.请说出单项式与单项式相乘的法则：单项式与单项式相乘，把它们的单项式与单项式相乘，把...
第一课时:分数乘以整数教学内容：第1～2页，例1及“做一做”，练习一1-7题。教学目的：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的...
单项式乘以多项式教学设计教学目标为：1．在具体情境中了解单项式乘法的意义，理解单项式乘法法则，会利用法则进行单项式的乘法运算.2．经...
姓名：年瑞学校：澄江县九村小学学科：小学数学年级：四年级教学设计：教材分析：本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算...
三位数乘以两位数(21)姓名：563×70=756×90=80×378=806×50=603×89=168×77=456×26=957×21=765×90=38×675=704×78=578×90=44×567=...
授课人：尹伟2.1.3单项式与单项式相乘2.1整式的乘法1、同底数幂相乘，底数不变，指数相加。一般形式：mnamana2、幂的乘方，底数不变...
整式的乘法单项式与单项式相乘永年六中杨英娥教学内容：冀教版七年级下册10.4整式的乘法第一课时教学目标：知识与技能理解并掌握单项式与单...
个数乘以小数教学目的：1.使学生理解、掌握个数乘以小数的意义；2.掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行小数乘法的计算；3.培养学生迁移、...
光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？分析：距离=速度×时间...
第1课时小数乘整数【教学内容】教材第2页例1、“做一做”，第3页例2和“做一做”，练习一的第1、2、3、4、5题。【教学目标】1.使学生理解小...
整式的乘法（2）单项式乘以多项式（说课稿）说课者：薛安梅2012/12/20整式的乘法（2）单项式乘以多项式（说课稿）一、说教材《整式的乘法》...
复习提问：1.请说出单项式与单项式相乘的法则：单项式相乘，把它们的单项式相乘，把它们的系数系数、、相同字相同字母母分别分别相乘，相乘...
