烟台二十中有理数的乘方课时教学设计课题有理数的乘方课型新授教学目标知识与能力1.会进行有理数的混合运算；2.培养学生正确迅速的运算能力...
单元整式的运算章节1教学目标1．经历用字母表示数量关系的过程，在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感。2．经历探索整式...
课题平行四边形（一）课型新授课教学目标知识与能力能够用综合法证明平行四边形的性质定理以及相关结论。过程与方法进一步发展学生推理论证...
课题数轴课型新授课教学目标知识与能力1.通过与温度计的类比认识数轴，会用数轴上的点表示有理数.2.借助数轴了解相反数的概念，知道互为相...
烟台二十中一元一次方程2课时教学设计课题一元一次方程2课型新授教学目标知识与能力引导学生经历三步计算方程解法研讨的过程，，过程与方法...
山东省烟台20中八年级数学《全等三角形》教案学习者分析一．认知发展特征分析学习对象：初一学生初一学生正值14岁左右的年纪，处于形式运算...
烟台二十中课时教学设计课题角平分线（1）课型新授课教学目标知识与能力掌握角平分线的性质定理以及它的逆定理。和角平分线的尺规作图。过...
课题特殊平行四边形——菱形课型新授课教学目标知识与能力经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。过程与方法能运用综合法...
烟台二十中一元一次方程课时教学设计课题一元一次方程课型新授教学目标知识与能力引导学生经历解两步计算方程的过程过程与方法学会正确解两...
烟台二十中弧长和扇形面积课时教学设计课题弧长和扇形面积课型新授课教学目标知识与能力了解扇形的概念，理解n°的圆心角所对的弧长和扇形...
烟台二十中课时教学设计课题切线的判定定理课型新授课教学目标知识与使学生掌握切线的判定定理，并能初步运用它解决有关问题；过程与方法通...
烟台二十中课时教学设计课题等腰三角形（3）课型新授课教学目标知识与能力掌握等边三角形的判定定理和“直角三角形中，30°的锐角所对的直...
烟台二十中课时教学设计课题平行四边形的判定课型新授课教学目标知识与能力1．掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4，并能与性质定理、定义...
山东省烟台20中七年级数学《三角形全等》教案（2）教学目标:1.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作，归纳获得数学结论的过程；2.掌...
课题二次函数y课型新授教学目标知识与能力1．使学生掌握用描点法画出函数y＝ax2的图象。2．使学生掌握用图象确定抛物线的开口方向、对称轴...
烟台二十中课时教学设计课题等腰三角形（3）课型新授课教学目标知识与能力1、经历“探索——发现——猜想——证明”的过程，能够用综合法证...
烟台二十中课时教学设计课题切线的性质定理课型新授课教学目标知识与能力使学生理解切线的性质定理及推论；过程与方法通过对圆的切线位置关...
烟台二十中课时教学设计课题角平分线（2）课型新授课教学目标知识与三角形的三条角平分线相交于一点，并且这点到三条边的距离相等。过程与...
课题等腰梯形课型新授课教学目标知识与能力1．能说出和证明等腰梯形的判定定理．2．能运用等腰梯形的判定定理进行有关的判定、论证和计算．...
课题多项式课型新授课教学目标知识与能力1．使学生理解多项式的概念．2．使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数．3．能正确区分单项式...
