Unit6I’mgoingtostudycomputerscience第五课时SectionB(3a～SelfCheck)【学习目标】1．学生能谈论新年计划并掌握新单词own,personal,relat...
Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA(1a-2d)【学习目标】1.掌握以下词汇：belong,belongto,anythingvaluable,picnic,hairband,possibly,atte...
Unit5Doyouwanttowatchagameshow第四课时SectionB(2a～2e)【学习目标】1．学生能掌握本课时的核心重点单词和短语，读懂2b文章。2．学会用喜...
Unit9Canyoucometomyparty【课前预习】1.在周末______2.在工作日_______3.上钢琴课__________________4.后天________5.照看他的妹妹_______...
Unit3Isthisyourpencil?Period1SectionA1a~2c【课型】听说课学习目标1.学生通过实物、PPT和1a主题图学会学习用品的表达,初步区分形容词性物...
自主学习方案1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。2.预习课本，找出重点短语和句式。（见学案中预习检测的内容）3.读记后完成预习检...
Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionB1a—1d【学习目标】1.学习并掌握下列单词：alien,suit,land,man,UFO,runafter,2.学习并掌握下列常用表达...
Unit9Whatdoeshelooklike?Period1SectionA（1a～2c）自主学习课前诊断Ⅰ.Practicethedialogueinpairs.A:Isthis/thatyoursister?B:Yes,itis....
Unit1Wheredidyougoonvacation第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生学会关于假期去旅行的一些常用词汇与句型，并学会复合不定代词...
Unit9IlikemusicthatIcandanceto第四课时SectionB(1a～1d)【学习目标】1．教会学生运用定语从句谈论自己喜欢的人或事。2．教会学生通过听力...
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?Period2SectionA2a-Grammar学习目标（1）熟练掌握下列词汇:aloudpronunciationflashcardvocabularydiffer...
Unit6I'mgoingtostudycomputerscience第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生能学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。2．指导学...
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA(3a—3c)【学习目标】1.能听、说、读、写下列新词汇：block，work-worker,burn-burning,belief-d...
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA3(GrammarFocus-4c)【学习目标】1.学习掌握下列词汇：intelligent,writedowntheirlyrics,singthew...
Unit1Myname’sGina.Period4SectionB2a-2c【课型】读说课学习目标1.学生能掌握本课重点词汇:firstname,lastname,friend,China;能正确书写中...
Unit3TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothersSectionA[学习目标]掌握重点单词和短语；license执照;许可证silly愚蠢的；傻的inst...
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.第1课时SectionA(1a-2c)一、学习目标（一）知识目标1.口、笔头掌握以下句型：A:Whatdoyouwanttobewh...
Unit5Doyouhaveasoccerball?Period1SectionA1a—2c【课型】听说课学习目标1.能掌握本课重点词汇:do,have,ball,tennis,soccer,volleyball,ba...
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7单元总览类别课程标准要求掌握的项目单元话题Inthisunit,studentslearntotalkaboutschooldaysandsh...
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生学会形容词或副词比较级形式的构成及两者进行比较的一些常...
