5、伤仲永主备人：宁传英时间：2011年2月审核：七年级备课组【学习目标】1、了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2．反...
伤仲永教材分析:本文讲述了方仲永由一个“神童”变化成一个普通人的经历，然后由此引发议论，表达了对这位“神童”的惋惜之情。教学本文，...
伤仲永本节课的学习目标是：1学习本文寓理于事及纵向对比的写法；2认识后天学习的重要性；本节课的教学重点是：通过朗读课文，疏通文意，了...
伤仲永第二课时一、检查课后思考情况：二、复述故事，分析课文（教师用小黑板出示思考题）：请一位同学复述第1、2段的内容。1、思考：课文...
第五课伤仲永王安石教学目标：1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。2、积累掌握一些文言词汇。3、理解文章内容和中心思想。4、学习比较阅读的...
伤仲永教学目标1、积累文言词汇，朗读、背诵课文。2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。3、理解文章大意，认识后天教育的重要性。教学重...
伤仲永说课稿七篇伤仲永说课稿七篇作为一名教学工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿...
伤仲永说课稿10篇伤仲永说课稿10篇作为一名无私奉献的老师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。...
伤仲永说课稿合集7篇伤仲永说课稿合集7篇作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识...
伤仲永说课稿合集8篇伤仲永说课稿合集8篇作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。...
伤仲永说课稿集合8篇伤仲永说课稿集合8篇作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要...
王安石王安石到底是谁造就了神童的悲剧•马来西亚华裔神童张世明，12岁从初中跳到美国大学一年级，15岁攻读博士，博士毕业后，由于没能适应...
伤仲永王安石唐宋八大家唐：韩愈、柳宗元宋：苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石lÌpānyèyìchèn隶扳谒邑称mǏnyíyānyé泯矣焉耶...
中考总复习之《伤仲永》黄羌中学邱荣伟一、文学常识：本文选自，作者，字介甫，号半山，江西临川人，政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之...
伤仲永[北宋]王安石本文选自《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝...
伤仲永伤仲永王安石王安石1学习目标积累文言词汇，学会阅读文言文。了解借事说理的特点，理解作者的思想观点。懂得后天的教育和学习...
伤仲永王安石作家作品简介王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，（）朝代，（）家、（）家。封为荆国公，世称（），谥号“...
2022伤仲永读后感伤仲永读后感(15篇)看完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，这时就有必需要写一篇读后感了！可是读后感怎...
2022伤仲永说课稿伤仲永说课稿4篇作为一名优秀的教化工作者，经常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿须要...
古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古名言，一语道破了“活到老，学到老”的真谛。它告诉我们，一个人只有不断学习、终生学习，才...
