阿里山纪行——吴功正我们学习游记散文的方法是：⑴找出文中交代行踪线索的词语，以及文中主要写了哪些景物，这些景物有什么特征.⑵学习文...
阿里山纪行吴功正大海啊，故乡高山青作者简介吴功正（1943、10－），当代作家、文艺评论家、美学家。《江海学刊》杂志社研究员，社长兼总...
课题：《阿里山纪行》导学案部分教学活动思路【学习目标】1.领略阿里山的如画风光，感知多姿多彩的大千世界。2.品味富有音乐美和情韵美的语...
1.了解阿里山美丽如画的风光。2.进一步学习移步换景的写法。3.品味文章富有音乐美和情韵美的语言。请跟着优美的音乐《高山青》，自由朗读课...
高山青作者：邓禹飞高山青，涧水蓝。阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。啊——阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。高山长...
十八阿里山纪行吴功正台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：“台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊...
阿里山纪行第一课时（一）美文推荐师：Homesickness(byYuGuangzhong)WhenIwasachild,Nostalgiaseemedasmallstamp:"HereamIAndthere……mymo...
小溪瀑布良田红桧树妖怪乱蹦乱跳向下陷断裂花珊难过决心断定想念漫山遍野拖儿带女思考：本文讲了一件什么事？思考：本文讲了一件什么事？很...
年级：八年级备课人：胡卫峰备课时间：2014-8-26班级姓名学号组号课题阿里山纪行课型新授（第一课时）学习目标能够从品味美的语言中感受阿...
苏教版八上18.阿里山纪行备课指导【重点难点点拨】一、需掌握的字的读音风靡（mí）嘉义（jiā）浓稠（chóu）山岚（lán）溢出（yì）颇有...
十八阿里山纪行教学目标1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风光。2.学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。3.理解学习移步换景、...
《阿里山纪行》教学实录教学设想：《阿里山纪行》一文，是美学家吴功正先生的作品，在遣词造句上尤见功力。若只是将游览线路作导游式的讲解...
阿里山纪行教学目标：1、体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界。2、学习课文融情于景、移步换景的写景方法。3、学习文章富于音乐美...
阿里山纪行（一课时）目标预设1、学习课文移步换景的写景方法，感受阿里山风光的图画美，体会江山的美丽多娇。2、品味富有音乐美和情韵美的...
阿里山纪行2课时一、教学目的要求：1．反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．...
荣炳中学八年级语文学科课堂作业纸《阿里山纪行》课堂练习题班级姓名1.．给加线字注音。（1）一泓（）（2）镶嵌（）（3）山岚（）（4）谛听...
2022台湾阿里山的导游词台湾阿里山的导游词作为一名特地为游客供应优质服务的导游人员，经常须要打算导游词，导游词是导游员同游客沟通思想...
阿里山纪行吴功正纪行:记载旅行见闻的文字图画，多用于标题。“阿里山纪行”就是用文字记载了在阿里山旅行时的见闻。欣赏歌曲阿里山姑娘阿...
武夷山和阿里山的传说我们都是炎黄子孙!我们共同的家叫中国!花珊漫山遍野肥沃拖儿带女高超断裂红桧树默读·思考1、文章的四要素：时间、地...
《阿里山的姑娘》教学设计教学目标：1.能用热情欢快的情绪演唱歌曲，感受歌曲的美。2.通过歌曲的学习，进一步感受高山族的民歌。教学重难点...
