在小学美术课堂中如何有效生成学生的审美能力俗话说：“爱美之心人皆有之”，爱美是人类的一种天性。新课标明确指出：“小学美术课是义务教...
为每个学生提供适合的教育就是最好的教育（绿叶集）P61为每个学生提供适合的教育，是尊重教育规律和学生身心发展规律的要求。为每个学生提...
抓疑问促生成教学《小英雄雨来》，课堂气氛活跃。在谈到雨来的英勇顽强时，学生情绪都很激动。这时，教师小结一下，引入下文：听到还乡河传...
开放的问题促进生成——谈《长颈鹿和小鸟》一课的自然生成大庆市直属机关第一小学史淑洁好的教学效果来自于由精心设计而导致的自然生成，在...
课堂生成案例与反思一、曹操为何不放“火箭”背景描述：这节语文课，学习的是《草船借箭》，这是根据我国古典名著《三国演义》改编的历史故...
案例：在做“水的电解”实验时，教师向学生介绍，为了增加水的导电性，我们往往要在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠溶液。话音刚落，就有学生...
追寻真实有效与互动生成的课堂——我的好课发展观徐斌什么样的数学课是好课呢？下面把我对好课标准的追寻历程简述如下：【精雕细琢完美无缺...
如何处理好教学过程中预设和生成的关系古人云：“凡事预则立，不预则废。”教学过程中只有充分预设，课堂教学才能更有目的性，课堂组织才能...
精彩，生成在“随机”中有次讲解有关“职业”的内容。课前我准备了本课有关职业的图片：singer,writer,TVreporter,actor,actress,artist,en...
印象派绘画————课堂生成案例教案实例：一．教材版本人民教育出版社课题印象派绘画课型高中美术鉴赏课设计课时2课时授课日期教案设计授...
课堂生成案例1、设身处地，感同身受。如《三国演义》那一课，先播放《三国演义》的主题歌，随后问学生就如你生活在东汉末年你渴望什么？你...
在快乐中生成作文在作文中品味快乐麻家寺学校马利峰“作文是老师让我写的，因此我不喜欢写”成了目前学生作文积极性不高，作文水平底下的最...
生成活动：样样我都爱刘翠玲生成背景：通过一周多的观察，我发现我们班有很大一部分小朋友吃饭不如邻班小朋友干净，挑食现象严重，甚至有小...
语文课堂生成的智慧摘要：学生学习是学生与教师、同伴、作者“思维碰撞，心灵沟通、情感融合”的动态过程。从某种意义上来说，课堂中的生成...
进行积极的自我评价对学生成长的作用自我评价是学生以自我教育为大前提的评价。学生根据教学目标确定并向自己的学习目标作出自我评价，从而...
多元化班级管理是学生成长的基石马家寨乡小学张卉红摘要：班级管理的方式多种多样，本文主要是阐述了如何将多种文化管理手段融入班级管理之...
巧妙预设精彩生成古人云：凡事“预则立，不预则废”。在一个完整的学习过程中，如果只有预设而没有生成，学生的主体性没有被重视，是一种灌...
大班生成活动《我要上小学啦》一、主题生成及活动说明：在三月初的一次谈话"我要上小学啦"活动中，孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥...
程集幼儿园中班教育教学生成教案中班生成活动教案：《花样面食》设计意图：在美工活动中，幼儿对捏泥的兴趣非常之高，尤其喜欢模仿大人包饺...
抓导语促生成-案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次，试想想，作者可能用过哪...
