《虽有嘉肴》教学设计【学习目标】1.把握课文的朗读节奏2.掌握重点字词的解释和句子的翻译。3.理解文中所蕴含的道理，用正确的学习方法指导...
课题：《虽有嘉肴》年级：七年级学科:语文课型：新授课时间：2014年12月8日主备人：杨程审核人:七年级语文组方法指导【学习目标】1、朗读课...
课本导学案双色笔小白板工具书《礼记》1、了解有关文学常识，积累常见的文言词汇。熟读并背诵课文2、通过合作探究，.准确翻译文句，理解文...
虽有佳肴点此播放教学视频背景资料《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著加...
下载后可任意编辑《虽有嘉肴》教学设计《虽有嘉肴》教学设计1教学目标：知识目标：了解《礼记》相关知识，积累得点文言字词，熟读并背诵课...
20虽有嘉肴-2--3-建议你这样初读课文跟读排障顺文大声朗读知文-4-建议你这样译读课文对照注释、查阅词典上下顾盼、左右勾连-5-建议你这样感...
《礼记》＠复习目标•1、背诵课文；•2、复习重点词语的含义；•3、准确的翻译重点句子；•4、文章内容的赏析。一、背诵课文（10分钟）•1...
《虽有嘉肴》教学设计孤山九年制学校李婷一、复习旧知，了解《礼记》的有关知识。学生背诵《论语》中的任意一章，由《论语》引入：“四书五...
虽有嘉肴《礼记》学习目标学习目标1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习...
Page1虽有佳肴——《礼记》了解《礼记》《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣...
《学记》教学目标•1.能够熟读背诵本文。•2.小组合作，翻译并理解课文内容。•3.当堂训练，积累掌握文中重点词句。虽有嘉肴虽有/嘉肴，弗...
20《虽有嘉肴》导学案班级：姓名：【学习目标】1.准确、流利地朗读课文并能背诵。2.积累字词、翻译并理解文中所蕴含的教学相长的道理。（重...
《虽有佳肴》教学设计【学习目标】1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习...
虽有嘉肴背景资料《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著加以辑录，编纂而成...
虽有佳肴背景资料《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著加以辑录，编纂而成...
2022《虽有嘉肴》教学反思《虽有嘉肴》教学反思身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学实力，...
《礼记》＠《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“...
人教版七年级语文上册第四单元《虽有嘉肴》教学设计教学目标：1、朗读课文，注意正确的停顿。2、理解文章大意，感知文章内容。3、体会文章...
