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标签“诗化”的相关文档,共22条
  • 唐传奇与诗化小说

    唐传奇与诗化小说

    唐传奇与诗化小说〔关键词〕唐传奇;诗化小说;浪漫;时代精神〔基金工程〕安徽省哲学社会科学 2024 年度规划课题“共生与激变——论唐...

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  • 从“三美角度论伍尔夫的诗化小说

    从“三美角度论伍尔夫的诗化小说

    从“三美角度论伍尔夫的诗化小说摘要:伍尔夫与新月派可以说是同时代的中西文化的优秀代表,他们各自的诗化小说和三美理论都对现代文学的开...

    2025-05-056828.36 KB24
  • 找回诗化生活800字

    找回诗化生活800字

    找回诗化生活 800 字 近日,作家、网络营销专家杜子建在微博上抛出了自己最宠爱的诗"我有一壶酒,足以慰风尘',求续写并承诺送酒答谢。...

    2025-04-0113314.11 KB10
  • 《到灯塔去》的诗化表现技巧研究的开题报告

    《到灯塔去》的诗化表现技巧研究的开题报告

    精品文档---下载后可任意编辑《到灯塔去》的诗化表现技巧讨论的开题报告一、选题背景《到灯塔去》是英国作家弗吉尼亚·伍尔夫的代表作之一...

    2025-02-1214111.3 KB18
  • 诗化散文:杨朔、刘白羽、秦牧_910204452

    诗化散文:杨朔、刘白羽、秦牧_910204452

    1 诗化散文:杨朔、刘白羽、秦牧杨朔《雪浪花》 (1961)、刘白羽《长江三日》 (1961)、秦牧《花城》 (1962.2)在六十年代初期,抒...

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  • 叙事文本的诗化及审美

    叙事文本的诗化及审美VIP

    下载后可任意编辑叙事文本的诗化及审美叙事文本的诗化及审美 诗作为精神元素,语言的本源性特征,并不局限于诗歌文本。也就是说,在情调、...

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  • 二轮复习之散文化(诗化)小说指导

    二轮复习之散文化(诗化)小说指导VIP

    ⼆轮复习之散⽂化(诗化)⼩说指导散⽂化(诗化)⼩说 指导⼩说的诗化特征=散⽂化特征+情感意蕴+哲理内涵★散⽂化⼩说(也称抒情⼩说),...

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  • 诗化地球的自传和地球的公转

    诗化地球的自传和地球的公转VIP

    诗化地理1.2 地球的自传绕轴自转西向东,昼夜交替永不终。东早西晚周一天,日月西落又东升。地球的公转绕日公转西向东,轴倾指向北极星。...

    2024-11-2115319.5 KB22
  • 魏晋风度魏晋风度与诗化人生课件

    魏晋风度魏晋风度与诗化人生课件VIP

    魏晋风度与诗化人生课件• 魏晋风度的历史背景• 魏晋风度的特点• 魏晋风度在诗歌中的体现• 魏晋风度对后世的影响• 魏晋风度的现代...

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  • 栖息于醇美的诗化世界(何英老师)

    栖息于醇美的诗化世界(何英老师)VIP

    栖息于醇美的诗化世界——高中古诗文审美化教学尝试何英内容摘要:高中古诗文审美化教学的意义、实施步骤:重组、整合、优化古诗文内容,形...

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  • 诗化文字润心田

    诗化文字润心田VIP

    我是一个农夫,在文字的田垄上用心耕耘,今天,我带来了一颗种子,它将在春风化雨里滋生根须,伸展枝叶,我相信……文字意义的蓓蕾必然能够...

    2024-11-151691.75 MB7
  • 诗化阅读答案

    诗化阅读答案VIP

    下载后可任意编辑诗化阅读答案诗化赵汀阳①“诗化”思想与人文思想有什么微妙区别呢?从风格上说,“诗化”思想的理论性不强,甚至根本就没...

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  • 教案人教版小学六年级感受诗化的提问──评《少年闰土》

    教案人教版小学六年级感受诗化的提问──评《少年闰土》 VIP

    教案人教版小学六年级感受诗化的提问──评《少年闰土》有幸能听到如此的一课,在育新学校的报告厅,熊校长出色的语言魅力,匠心独特的教学...

    2024-11-128813 KB27
  • 诗化语言的主动学习

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    诗化语言的主动学习--感悟中的真情表达为支持、鼓励幼儿感悟到诗化语言是“用好听的话说我们平常的事”,教师适宜的点拨与引导策略应是:充...

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  • 小露珠诗化教学设计

    小露珠诗化教学设计VIP

    15、小露珠教学目标:A.知识与能力:学会本课生字,理解由生字组成的词语。B.过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文。C.情感态度...

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  • 中英广告的“诗化”魅力

    中英广告的“诗化”魅力VIP

    中英广告的“诗化〞魅力广告在当代商品社会中发挥着重要作用.同时,广告语言作为了一种特别的语域,有它自己的独特之处.目前为了止,有许多专...

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  • 诗化语言活动的指

    诗化语言活动的指VIP

    幼儿文学作品从体裁上分故事童话、诗化语言(诗歌、散文)两大类型。不同的文学作品具有不同的特点,教师在开展文学作品活动前,要结合作品...

    2024-11-07137533.5 KB10
  • 在诗化语言活动中提高幼儿理解力

    诗化语言活动中提高幼儿理解力VIP

    浅谈利用诗化语言活动促进幼儿发展诗话语言教学活动是幼儿园语言领域的主要教学内容之一,教学活动中,孩子们会被诗话语言那凝练、形象的语...

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  • 诗化语言策略初探

    诗化语言策略初探VIP

    中班诗化语言教学有效性策略初探卢瑛《指南》中指出:要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助...

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  • 追寻人文诗化的语文课堂

    追寻人文诗化的语文课堂VIP

    如果说科学是教人“求真”,那么,人文是教人“求善”,“求美”。语文课的意义绝不仅仅于教给孩子某种知识和技能,更重要的是,它通过一篇...

    2024-11-0715616.93 KB7
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