第四章四边形性质探索４．矩形、正方形（二）一．学生情况分析学生已经学习了平行四边形的性质和判定，也学习了一种特殊的平行四边形——菱...
第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网（第一课时）※教学目标知识目标1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住...
第四章相似图形9.图形的放大与缩小（二）一、学生知识状况分析八年级学生正处于形象思维过渡的阶段，对观察、猜想、探索性的问题充满好奇。...
第三章图形的平移与旋转5．它们是怎样变过来的一、学生起点分析学生的知识技能基础：在七年级（下）和本章前面几节课中，已学习了轴对称、...
第四章相似图形8.相似多边形的性质（一）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在八年级上已经学过全等三角形的判定和性质，对全等...
第四章第三节工业的分布和发展（第三课时）［导入新课］同学们，北京中关村人现在爱讲两句话，一句叫“80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪...
第一节尝试对生物进行分类习题精选（二）1．下列有关对研究生物的分类叙述不正确的一项是()A．研究生物的分类，一般要从生物的形态、生理及...
第四章二次根式复习教案有关二次根式的化简与运算是初中数学的重、难点之一，由于这类题目形式灵活，同时对整式、分式的运算和性质有着密切...
第四章四边形性质探索６．探索多边形的内角和与外角和（二）一．学生起点分析学生已经学完多边形的内角和，对内角和的问题有了一定的认识，...
第四章相似图形4．相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在七年级及八（上）中已涉及全等图形，对全等图形的慨念及性质...
课题4.1数量的变化（1）自主空间学习目标1.会用表格记录.描绘或表示变化的数量.2.能根据图表所提供的信息，探索数量变化某些联系.3.学会从...
第四章四边形性质探索２．平行四边形的判别（一）一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四边形，对平行四边形有直观...
第四章四边形性质探索5．梯形（二）一、学生起点分析：学生的知识技能基础：上一节课学生探索得到了梯形的概念和性质，并掌握了研究梯形的...
第四章相似图形4.1线段的比一、教学目标1.知道线段比的概念.2.会计算两条线段的比.3.熟记比例的基本性质，并能进行证明和运用.二、教学过程...
第四章四边形性质探索5．梯形（二）一、学生起点分析：学生的知识技能基础：上一节课学生探索得到了梯形的概念和性质，并掌握了研究梯形的...
第四章合理用脑高效学习第二节信息的传递教材分析本节课第一课时通过对人体神经系统图的分析，认识神经系统的组成，使学生从宏观上对神经系...
第四章相似图形复习一、知识要点1、成比例线段：若a,b,c,d满足，则a,b,c,d称为成比例线段；2、比例的性质：（1）ab=cd；（2）（3）（）3、...
第四章四边形性质探索６．探索多边形的内角和与外角和（一）一．学生起点分析学生已经学完三角形的内角和，对内角和的问题有了一定的认识，...
第四章合理用脑高效学习第一节信息的获取三、听觉的形成教材分析本节课的重点是耳的基本结构包括外耳、中耳和内耳以及各部结构在获取声音信...
第四章四边形性质探索3．菱形一、学生起点分析学生在学习菱形之前，已具有简单图形旋转的知识和平行四边形的知识，学生完全能借助等腰三角...
