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Inthekitchen教学目标或考点分析：Unit6重点单词掌握，短语的背诵与检查现在进行时与therebe句型的复习教学重难点：现在进行时的构成与用法...
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Unit1课题Unit1GoldilocksandthreebearsReview,Culturetime,Checkouttime,Tickingtime教学目标1.Reviewthevocabularyandpatternsofthisunit...
Fire本单元以“火”为话题展开学习。之前学生涉猎到的相关内容并不多，但在实际生活中使用或谈论的频率却不低。在本单元中，要求学生能熟练...
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Unit10Activities第一课时教学目标1．知识与技能（1）能够听懂、会说、认读单词：draw，sing，dance.（2）能够运用句型“Whatcanyou/he/she...
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Unit2Growingpains脱口而出用来表达「郁闷」或「沮丧」十句话1.I'msodepressed.我很郁闷。2.Ifeelsoupset.我觉得很沮丧。3.I'minabadmoodto...
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Unit8ClothesLesson1Teachingaims:1.Teachthenewwords:shirt,dress,coat.2.Teachthesentence:Ineeda…Languagefocus:Usingnounstoidentifyc...
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M3OutandaboutU8AnoutingPeriod1教学时间：总课时：教学目标：知识与技能：（1）帮助学生学习词汇hill,lake,map,find,another,atthetopof....
MyBirthday1.教学目标1.通过阅读获去关键信息,能够快速回答相关问题。2.能够在具体的情境中,运用所学句型。3.知道一些特殊疑问词、介词和系...
Dailyexpressions1教学目标我们将本节课的教学目标设定为以下三点,即通过绘本的学习,学生能够:1.在不同的情境中感受“hot”的变化,并能体会...
Unit2AtelephonecallLesson2第二课时教案内容：一、教学内容1、Look,readandlearn的另外几个单词2、Readandact二、教学目标1、四会掌握单词...
Revision1教案1教学目标1、掌握八个动物类单词,四个食物类的单词,两个相关的形容词yummy/nice,四个句型Whatdoyousee?Isee…/Whatdoyouhear?...
Unit6DrinksIlike教案1教学目标Usingnounstoidentifydrinks.Usingformulaicexpressionstoindicateone’slikes.Askingwh-questionstoaskfors...
Unit1第3课时课题Unit1GoldilocksandthreebearsSoundtime,Cartoontime教学目标1.Learntheword:tool,doctor,says,puton,cannot,find,their,r...
