爱莲说•周敦颐dūnyí宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，湖南道州人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理...
爱莲说周敦颐1、通文意，把握难词难句和关键词浯。2、理解托物言志的写作手法。3、体验作者“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚情怀。学...
《爱莲说》教案一、教学目标及重难点1、学习本文托物言志的写作手法，了解衬托的手法及其作用。2、指导学生背诵课文，体会骈散结合的语言之...
七下文言文复习（一）《爱莲说》一、文学常识1、“说”是古代一种文体，通常借某一事物道理，也可以发表议论或记叙事物，与现代的杂文相似...
爱莲说（周敦颐）检查预习蕃淤泥涟亵濯鲜有闻fányūliánxièzhuóxiǎn予||独爱||莲之出于泥而不染疏通文意•妖：美丽而不庄重•亵：亲近...
一、简述地位各位评委，今天我说课的内容是《爱莲说》，《爱莲说》是初中第三册第六单元的一篇古文，这是一篇老课文，一直以来，它都以其优...
（七）年级（语文）学科教案如皋市实验初中汪志芳教学内容《爱莲说》教学时数1课时教学目标1．了解“说”这种文体的特点；2．积累掌握文中...
22．短文两篇爱莲说学习目标：１.掌握文言常用实词，背诵并默写本文。２.了解“说”这种古代文体及其特点，体会托物言志和衬托的写法。３....
沙湾实验学校八年级语文预习案编号8122班级姓名级别课题：陋室铭爱莲说学习目标：1、了解作者及关于“铭”和“说”的文体知识。2、反复朗读...
Page1Page2Page3Page4Page5接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里兴尽晚回舟...
爱莲说周敦颐•水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不...
七年级语文爱莲说备课详细材料(苏教版七年级必修)一、译文水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来，世上...
七年级下册语文爱莲说教学设计七年级下册语文爱莲说教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵...
爱莲说周敦颐作者简介周敦颐（1017-1073年），又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号元公，北宋道州营道楼田堡（今湖南省道县）人，因终生...
文言文阅读（一）【甲】《爱莲说》【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风...
《爱莲说》MS-备课方式：图文结构式(I型)忻城县实验中学韦仕强课题22.爱莲说（第一课时45分钟）目标知识、能力目标1．熟练的诵读课文，背诵...
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里天然去雕饰，清水出芙蓉。——李白涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁，所思在远道。——《古...
爱莲说周敦颐小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——(宋)杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋、...
《爱莲说》复习资料一、文学常识⑴本文选自《周元公集》，作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，北宋朝哲学家、理学家。谥号“元公”，有...
《爱莲说》说课稿沙峁九年制学校王芳尊敬的各位领导、老师，下午好！我是来自沙峁九年制学校的王芳，今天我说课的课题是周敦颐的《爱莲说》...
