沙湾实验学校八年级语文预习案编号8122班级姓名级别课题:陋室铭爱莲说学习目标:1、了解作者及关于“铭”和“说”的文体知识。2、反复朗读...
Page1Page2Page3Page4Page5接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里兴尽晚回舟...
爱莲说周敦颐•水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不...
七年级语文爱莲说备课详细材料(苏教版七年级必修)一、译文水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来,世上...
七年级下册语文爱莲说教学设计七年级下册语文爱莲说教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵...
爱莲说周敦颐作者简介周敦颐(1017-1073年),又名周元皓,原名周敦实,字茂叔,谥号元公,北宋道州营道楼田堡(今湖南省道县)人,因终生...
文言文阅读(一)【甲】《爱莲说》【乙】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风...
《爱莲说》MS-备课方式:图文结构式(I型)忻城县实验中学韦仕强课题22.爱莲说(第一课时45分钟)目标知识、能力目标1.熟练的诵读课文,背诵...
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里天然去雕饰,清水出芙蓉。——李白涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁,所思在远道。——《古...
爱莲说周敦颐小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——(宋)杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋、...
《爱莲说》复习资料一、文学常识⑴本文选自《周元公集》,作者周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”,北宋朝哲学家、理学家。谥号“元公”,有...
《爱莲说》说课稿沙峁九年制学校王芳尊敬的各位领导、老师,下午好!我是来自沙峁九年制学校的王芳,今天我说课的课题是周敦颐的《爱莲说》...
爱莲说教案集锦九篇爱莲说教案集锦九篇在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案...
爱莲说教案锦集9篇爱莲说教案锦集9篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写...
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——扬万里天然去雕饰,清水出芙蓉。——李白涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁,所思在远道。——《古...
。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。------杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。------李白周敦颐爱莲说爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。...
课程名称:22.短文两篇之《爱莲说》执教者:韦仕强单位:忻城县实验中学年级:八年级上册版本:人教版2001版活动一导入(2分钟):读诗歌感...
爱莲说教学目标:1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。教学重点:指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写...
周敦颐“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。教学目标教学目标11学习托物言志...
爱莲说周敦颐小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里——清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白(唐)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红杨万里说说...

