“班班通”设备使用记录表班级:班主任:管理员:东夏小学“班班通”设备使用记录日期节次学科授课内容设备状态教师签字“班班通”管理使用...
学校“班班通”使用制度1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。2、教师加强对学生进行爱护公物的教育,未经教师允许学...
深圳市中视同创科技有限公司学校建设“班班通”,其核心价值应该是深度推进远程教育资源的应用,进一步探究信息技术与学科日常教学的有效...
“班班通”设备使用工作总结[大全]XX市司巷小学“班班通”设备使用操作流程一、模式一开机顺序1、插上墙壁电源插头,推上黑色漏电保护器开...
暑期“班班通”应用培训参考心得体会随着农村义务教育薄弱学校改造计划的不断深化,“班班通”设备已在全县中小学全面普及开来。高新教学装...
“班班通”给新课改带来了方便十河中心中学赵凤侠班班通---“一体机”教学是一种先进的现代化教学形式,它是在现代教学理论指导下,综合运...
虎林市第四小学2012年“班班通”使用工作计划为了大力推进素质教育,以信息化带动教育的现代化,我校利用“班班通”,积极开展信息技术教育...
“班班通”在初中历史教学中的优势研究陇县城关镇中学苏萍【内容摘要】“班班通”作为一种辅助的教学手段,在历史教学中的应用发挥其无可比...
“班班通”设备使用工作总结[大全]永丰中学“班班通”设备使用教程详细图文步骤:一、打开钢制讲台(如图说明所示)二、从讲台中功放器旁边...
班班通”教学的利与弊随着国家对教育设备的大力投资,“班班通”成为农村教室里的一道独特的风景,成为广大教师和学生的新“宠儿”。“班班...
运用“班班通”进行教学的几点体会韦寨小学王子伟自从我校这学期使用班班通以来,我坚持在课堂上每天使用多媒体进行教学,收效甚大,感触颇...
教诲处范文之“班班通”设备应用与治理施行方案为全面推进我校“班班通”工作,更好地发挥“班班通”工程的应用效益,特制定本工作方案。一...
教诲处范文之“班班通”教学资源应用成果展示活动方案一、活动参加对象“教学点数字教育资源全覆盖”工程学校老师、“薄弱学校改造”工程学...
教诲处范文之老师“班班通”教学资源应用成果展示活动方案为进一步推进“班班通”教学资源的有效应用,提高老师信息技术应用水平,依照省电...
研究开发“班班通”小学英语新资源的调查问卷(学生)亲爱的同学们:大家好!这是一份调查研究开发“班班通”小学英语新资源的问卷。请把你...
应用“班班通”资源的小学英语新型备课模式研究之小学英语备教师课现状的问卷调查(教师卷)亲爱的老师:您好!随着“班班通”工程在小学教...
《“班班通”环境下农村初中英语语法教学有效教学策略和方法的研究》课题研究(教师)问卷调查一.作为一名英语教师,你知道“班班通”包括...
“班班通”使用情况学生调查问卷亲爱的同学,您好!我们是河南大学教育科学学院的课题研究小组,为了详尽地了解郑州市“班班通”的使用情况...
“班班通、堂堂用”应用心得与探索河北小学班班通设备管理与应用方案为充分发挥“班班通”设备的作用,促进信息技术与学科课程的有机整合,...
研究开发“班班通”小学英语新资源的调查问卷(学生)亲爱的同学们:大家好!这是一份调查研究开发“班班通”小学英语新资源的问卷。请把你...