《走一步，再走一步》教学设计基本信息姓名陈森龙学段学科初中语文区县台州市椒江区学校名称台州市书生中学教学题目走一步，再走一步所选教...
四年级数学解方程（二）教案设计本节课的教学任务是使学生了解等式性质(二)，并会用这个性质解方程。由于学生在探究等式性质(一)时已经具备...
板书设计：读写100以内的数——读数、写数都从高位起四十粒二十七粒三十三粒写作：14写作：40写作：27写作：33读作：十四读作：四十读作：...
整十数加整十数的教案教学内容：人教版第六单元第一课时教学目标：使学生理解整十数加整十数的算理，能够正确的进行口算。教学重点使学生掌...
两位数加一位数和整十数（不进位加）1、学习目标；知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、学习重点；正确口算两位数加...
《电影院》教学设计酒泉市肃州区三墩中心小学吴建霞教学目标：1、结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方...
请在下面的“○”内填上“＜、＞、＝”5○34○72○06○65○49○72○30○26○84○16○93○38○54○31○2
小结1、这节课你学了什么？你收获了多少呢？2、你对自己这节课的表现满意吗？
有趣的拼组苗春艳一、教材内容与方法分析：本节内容是人教版小学数学一年级下册第3页例2、“做一做”及相关练习。教材一方面安排了“图形的...
《分数的初步认识复习课》教学设计常德市武陵区社木铺小学胡科一、教学目标(一)知识与技能学生进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较...
两位数减一位数的(退位减法)教学教学目标：1）让学生经历和探索两位数减一位数的退位减法的计算过程，发展学生解决问题的策略，能正确口算...
比大小北师大版三年级数学下册用分数表示下图的涂色部分。19121814110用分数表示下图的涂色部分。阴影部分是原图的二分之一吗？阴影部分是...
电影院的教学设计1.（课件出示主题图：共有21排，每排可坐26人，我们有500名同学，坐的下吗？）师：你从这幅图上得到什么数学信息？生：共...
1、口算400÷20720÷90560÷80960÷60270÷30240÷80440÷10600÷3060÷6070÷290÷3810÷90240÷60350÷70180÷90210÷702、很快说出商是几位数400243343435422325326101254393327421
比身高执教人许志丽北师大版四年级下册第一单元<小数的意义和加减法>你能提出哪些一步运算的问题呢？情境导入（一）鹿妈妈高多少米？2.4+1....
一、把你认为是四边形的图形涂上颜色二、在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
有趣的推理作业阜南县第二小学乔恩朋1、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到是什么颜...
伟大的悲剧《伟大的悲剧》的作者是茨威格。本文是一篇传记文，选自《人类的群星闪耀时》(生活·读书·新知三联书店1986年版)，舒昌善译。题...
找规律邢台市家乐园小学解决问题刘金平一一、、复复习习旧旧知知猜猜后面藏着谁？二、自主探究55你知道了什么？小红按规律穿了一串手链，但...
时、分、秒教学目标：1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的...
