选修 5 生活中的法律常识 专题一 生活在社会主义法治国家（2011 年考纲不作要求）专题二 民事权利和义务考纲聚焦1. 民事法律关系与...
4.3《向心力的实例分析》学案【学习目标】1、知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力。会在具...
夯基础 抓重点 练规范 —— 唯物辩证法联系观一、明确考点： 考点 1、（理解）联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联...
《向心力的实例分析》学案【学习目标】1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。...
夯基础 抓重点 练规范 —— 唯物辩证法发展观一、明确考点：1、发展的普遍性、实质 2、发展的趋势：前进行与曲折性 3、发展的状态：...
第六课 第一框 人的认识从何而你来 导学案 【学习目标】（1）理解实践的含义、构成要素、基本特点（2）结合实例深入理解实践是认识的基...
4.3 牛顿第二定律一、教材分析牛顿第二定律是动力学部分的核心内容，它具体地、定量地回答了物体运动状态的变化率，即加速度与它所受外力...
第一课 美好生活的向导 训练案 1、毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。”这表明（ ）① ...
《能量的转化与守恒》教学设计教学目标知识及技能：知道自然界存在各种形式的能，各种形式的能可以相互转化，能也可以由一个物体转移给另一...
第一课 美好生活的向导 导学案 【学习目标】（1）哲学的起源、功能 （2）三个概念：哲学 、世界观、方法论 （3）两个关系：哲学与世...
4.3《摩擦力》学案【学习目求】1．知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的的方向，知道最大静摩擦的概念2．知道滑动摩擦力产生的条件，...
第五课 把握思维的奥妙 导学案 【学习目标】（1）从意识的产生、生理基础、内容等角度理解意识的本质 （2）把握物质决定意识的原理及方...
4.3《摩擦力》学案【要点导学】1．静摩擦力：两个物体相互接触，当有相对滑动的趋势，但又保持相对静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相...
第四课 探究世界的本质 训练案 一、基础检测（10×3=30 分）1、古城选址都很讲究，一般都依山傍水。城市布局也是依势随形，追求人工与...
4.3 摩擦力学习目标: 1．知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。2．会用公式 F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩...
第十一课 寻觅社会的真谛 训练案 1．(2011·无锡模拟)鲁迅曾经说过：穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身...
摩 擦 力 学 案【学习目标 细解考纲】1.知道滑动摩擦产生的条件及作用。2.实验探究出滑动摩擦力大小的规律 F=μFN，并进行计算。3.知...
第十一课 寻觅社会的真谛 导学案 【学习目标】（1）理解社会存在与社会意识的辩证关系（2）把握人类社会的基本矛盾和基本规律（3）了解...
4.3《摩擦力》学案（第 1 课时）[课前预习]一、摩擦力定义：是在两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍___相对运动___或_____相对运动趋...
第十课 创新意识与社会进步 导学案 【学习目标】（1）理解辩证否定观的含义、特点与实质，树立创新意识 （2）理解辩证法的革命批判精神...
